Чтение в немецком языке упражнения
Упражнения на обучение чтению на немецком языке
методическая разработка по немецкому языку по теме
Упражнения на формирования навыков чтения
сh=хь
Ich, mich, dich, sich, euch, die Bücher, die Dächer, die Tücher, das Märchen, sechzehn, sechzig, das Gedicht
сh = х
Das Buch, das Dach, das Tuch, suchen, machen, lachen, acht, brauchen, das Loch
spielen, sprechen, der Spaten, der Spiegel
stehen, der Stuhl, die Straße, der Stern, still
Die Schule, der Tisch, schwarz, der Schrank, schon, schön, die Flasche, der Fisch, die Tasche, Mascha, Mischa
Schusche – schusche – schusche
Meine Katze Pusche.
Sie kann tanzen, singen, spielen, sprechen, springen
№1 Запиши в столбики слова с данными букосочетаниями
Ein Stück Papier
Zwischen den Bänken lag einStück Papier. Der Lehrer sagte, alle Schüler sollten recht still sein. Das Papier würdesicher etwas berichten. Die Kinder lauschten. Da stand ein Mädchen auf, nahm das Papier und trug es in den Papierkorb. Alle Kinder freuten sich. Jetzt hatten sie richtig verstanden, was das Papier wünschte.
№ 2 Запиши в столбики слова с данными букосочетаниями
Mascha ist Schülerin. Sie sitzt am Schreibtisch und schreibt. Dann rechnet sie. Auf dem Tisch liegen Bücher, die das Mädchen braucht. Manche Bücher stehen aber im Bücherschrank. Sie sucht sie.
Das Buch ist schön.
Ich lese deutsche und russische Bücher.
Mascha liest Bücher gern.
Mischa liest gedichte und Märchen von Puschkin gern.
Hier steheh acht Tische und sechzehn Stühle.
Hier spielen acht Kinder: Natascha, Pascha, Grischa, Jascha, Schura, Mascha, Sascha und Mischa.
Ich spreche deutsch.
Wir sprechen russisch.
Mascha und Natascha schreiben.
Dascha geht in die Schule.
Ich suche meinen Bleistift.
Am Morgen esse ich Schwarzbrot und trinke Milch.
Der Brief, das Papier, liegen, hier, spielen, vier, viele, sieben, sie, wie
Der Brief und das Papier liegen hier.
Hier sitzen vier Mädchen.
Sieben Mädchen schreiben Briefe.
№2 ie или ih
Si_ben, i_r, spi_len, li_ben, wi_, i_nen, Bri_f
Ein, zwei, drei, die Kreide, der Bleistift, mein, dein sein, kein, klein, weiß, arbeiten, die Zeitung, heißen, schreiben, der Schreibtisch, das Kleid, breit, fleißig, leise
№3 Запиши в столбики слова с данными букосочетаниями
Die kleine Heidi ist krank.
Sie weint und schreit seit gestern.
Mein Bruder heißt Heinz.
Er lernt in der zweite Klasse.
Das Papier ist weiß.
Die Kreide ist auch weiß.
Auf dem Schreibtisch liegen zwei Bleischtifte und eine Zeitung.
a – ä
der Ball – die Bälle
der Schrank – die Schränke
der Mann – die Männer
die Kraft – die Kräfte
das Dach – die Dächer
die Hand – die Hände
die Wand – die Wände
au – äu
der Baum – die Bäume
das Haus – die Häuser
bauen – das Gebäude
der Laut – es läutet
№1 Запиши множественное число
Der Freund, die Freundschaft, neu, neun, heute, die Leute, euch, euer, das Zeug, das Fkugzeug, das Spielzeug, das Feuer, deutsch
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Формирование навыков чтения, дан ряд упражнений для учеников.
В работе представлены виды чтения, а также обширная система упражнений при работе с текстами на базовом уровне средней общеоьразовательной школы в условиях требований ФГОС нового поколения.
Тексты песен на немецком языке по мотивам советских мультфильмов.
Ни для кого не секрет, что английский язык как иностранный занимает в современной школе лидирующее положение. В связи с этим группы изучения немецкого языка чаще всего формируются по « остаточно.
Данная статья посвящена описанию методов обучения чтению, а также в ней представлена система упражнений для обучения чтению гласных в открытых и закрытых типах чтения слогов на уроках английского язык.
Одной из основных задач обучения иностранному языку на начальном этапе является формирование навыков техники чтения, так как без них невозможно в дальнейшем сформировать навыки осмысленного чтения.
Чтение выполняет различные функции: служит для практического овладения иностранным языком, является средством изучения языка и культуры, средством информационной и образовательной деятельности и средс.
Упражнения для обучения чтению на немецком языке. «Учись читать»
Ada Ida Udo Uta Otto Nina Nata Anna Toni Anton
Das ist Sina. Das ist Toni. Das sind Uta und Rosa.
Kati Hans Hanna Rudi Renate Rosa
ei – eins eine ein kein keine
Ist das Hans? Das ist Hans.
Ist das Kati? Das ist Kati.
Sind das Kati und Hans? Nein, das sind Heini und Heike.
Ist das Rudi? Ja, das ist Rudi.
Ist das Renate? Ja, das ist Renate.
Sind das Jutta und Kurt? Ja, das sind Jutta und Kurt.
Ist das Karin? Nein, das ist nicht Karin.
Ist das Herr Jan? Nein, das ist nicht Herr Jan.
Jan Jana Jura Jutta Januar jeder
Wer ist das? Das ist Gerhart. Gerhart ist groβ.
Wer ist das? Das ist Gudrun. Gudrun ist nicht groβ.
Und wer ist das? Das ist ein Kind.
Bruno Bodo Haus Brigitte
ie – sie die wie sieben diese
Was ist das? Das ist ein Haus. Wie ist das Haus?
Es ist hoch. Ist das ein Garten? Ja, das ist ein Garten.
Und was ist das? Ist das ein Kino? Nein, das ist kein Kino.
Das ist Dieter. Er ist groβ. Er rechnet.
Das ist Brigitte. Sie ist nicht groβ. Sie turnt.
Marie machen Peter Papa alle alt die Lampe
das Bild das Fenster das Heft die Tafel das Dorf
Das ist ein Junge. Was macht er? Er rechnet.
Das ist Herr Kern. Er ist nicht besonders jung.
Aber er arbeitet noch.
Das sind Kinder. Sie malen und singen.
Malen sie gut? Singen sie gut?
V der November die Vase Viktor
sehr der Lehrer elf Jahre
wer – der – er die Lehrerin der Lehrer sehr
8. Прочитай предложения.
Das ist eine Schule. Die Schule ist schön und hell.
Das ist eine Schülerin. Die Schülerin ist sieben Jahre
alt. Sie ist noch klein.
Wer ist das? Das sind drei Mädchen. Was machen sie?
Die Mädchen schreiben und malen. Sie sind lustig.
Zwei zählen sitzen die Katze Hymne die Olympiade
Max der Text Fox das Quadrat das Aquarium
Wer ist das? Das ist Mieze. Ist das ein Mädchen?
Nein, das ist kein Mädchen. Ist das ein Junge?
Nein, das ist kein Junge. Ist das ein Hund oder
eine Katze? Das ist eine Katze. Ist sie schwarz?
Nein, Mieze ist nicht schwarz, sie ist grau.
Stehen spielen die Stadt springen der Tisch
schwarz der Stuhl die Schultasche
Was steht hier? Hier stehen ein Tisch und ein Stuhl.
Und was ist das? Das sind zwei Kugelschreiber.
Wie sind sie? Sie sind schwarz. Was macht hier Uwe?
neun neu heute neunzig
er läuft Fräulein die Häuser
Wer ist das? Das ist ein Junge. Wie heiβt der Junge?
Der Junge heiβt Alex. Was macht Alex? Er läuft.
Und wie heiβt der Hund? Er heiβt Rex. Er läuft auch.
Alex und Rex laufen. Wo leben sie? Sie leben im Dorf.
Ii Gg Ll Ss Tt Rr Uu
lustig traurig schmutzig fleiβig
eins sieben dreizehn neunzehn
zwei acht vierzehn zwanzig
drei neun fünfzehn dreiβig
vier zehn sechzehn vierzig
fünf elf siebzehn fünfzig
sechs zwölf achtzehn hundert
Дидактический материал для обучения чтению на немецком языке. В материале представлены упражнения на все правила чтения немецкого языка, что позволяет закрепить навыки чтения. Упражнения можно использовать на уроках немецкого языка при обучении чтению. Материал соответствует программе «Немецкий язык» для 2 класса.
Номер материала: ДБ-1697454
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Тренировочные упражнения на усвоение учащимися букв немецкого алфавита.
Составленные упражнения способствуют усвоению учащимися букв немецкого алфавита, формированию навыков чтения на немецком языке в соответствии с требованиями к знаниям, умениям, навыкам в начальной школе, а так же развитию у детей внимания и памяти, ассоциативного мышления, смысловой догадки.
В упражнениях даны задания на выделения буквы из ряда других, прочтение слов и предложений.
Благодаря упражнениям, обладающим простой, наглядной, доступной и интересной формой, школьники легко запомнят буквы, буквосочетания, начнут читать слова и предложения. Упражнения помогают родителям школьников, заинтересованным в том, чтобы их ребёнок научился хорошо читать по-немецки.
Просмотр содержимого документа
«Тренировочные упражнения на усвоение учащимися букв немецкого алфавита.»
1. Найди и обведи буквосочетание sch. Прочитай его в словах, как русскую букву ш.
Deine Schuhe sind schwarz. Der Fischer fischt Fische. Meine Schwester kann schlecht schwimmen.
2. Обведи красным цветом буквосочетания Sp, а синим — буквосочетание St, прочитайте.
Spiel Stadt Stuhl Stern Straße Spiegel Stiefel Sport
3. Hund Hahn ohne gehen ihn Hand Sahne Lohn nehmen ihnen Herr ahnen Sohn Mehl ihm
4. Найди и обведи буквосочетание ie. Прочитай его в словах, как русскую букву и.
Nie Knie Miene Kopie Nina Kino piepen
5. Найди и обведи буквосочетание ei. Прочитай его в словах как ай.
Ei ein mein kein eine meine dein einem meinem
6. Найди и обведи буквосочетание tsch. Прочитай его в словах, как русскую букву ч.
Deutsch tschüss Deutschland
7. Найди и обведи буквосочетание chs. Прочитай его в словах, как кс.
Sechs wachsen Fuchs Dachs
8. Найди и обведи буквосочетание ck. Прочитай его в словах, как к.
Ecke schicken Rock packen wecken decken
9. Найди и подчеркни буквосочетание au. Прочитай его в словах, как ой.
Bäume Mäuse Häuser Räume Läufer läuft träumen
Die Bäume sind bunt. Die Mäuse fressen Käse gern.
10. Найди и подчеркни буквосочетание eu. Прочитай его в словах, как ой.
neun heute heulen Eure Leute Freund Eule Heu
Im Wald heult eine Eule. Heu ist trockenes Gras.
Mein Freund läuft um die Wette.
11. Найди и подчеркни буквосочетание tz. Прочитай его в словах, как ц.
Katze Satz Witz Spatz Matratze sitzen putzen kratzen Mutze
12. Найди и подчеркни буквy Qq. Прочитай её в сочетании с буквой и, как русское кв.
Quelle Qualle Quark Qual bequem quellen quaken quieken
Die Schweine quieken. Die Frosche guaken.
13. Прочитай букву Yy, как русское и.
Pohy Baby Teddy Tony
Tim spielt mit seinem Teddy. Ich reite auf dem Pony.
Немецкий язык: правила чтения и фонетические упражнения. Автор: Жихарева Лариса Анатольевна МБОО СОШ №10 г.Лобня
Правила чтения. Фонетические упражнения (Часть 1) * Удвоенные согласные читаются как один звук:
bitte пожалуйста Anna
kommen приходить nennen
will (я) хочу bummeln
Äffe обезьяна wissen
* Буквосочетание ck читается как один звук [k]:
gucken смотреть Zucker
* Буква h в начале слова читается как лёгкий звук-выдох:
* Буквосочетание ch после гласных a, o, u читается как звук [х] в словах «шахта», «бах», но более резко и шумно. В немецком языке этот звук называют Ach-Laut [x:]
* Буквосочетание ch после гласных i, e, o, ü, ä, а также после согласных l, m, n, r читается как звук [хь] в слове «хихикать», но более шумно. В немецком языке этот звук называют
через стихотворение новость
Правила чтения. Фонетические упражнения (Часть 2)
* Буквосочетание sch читается приближённо к русскому звуку [ш] в слове «шуба»:
история ловить рыбу
* Буква s перед согласными p и t в начале корня тоже читается как [ш]:
* В середине и в конце слова буква s перед p, t и другими согласными читается как русское с:
Kunst искусство Gast
Frost мороз Schwester
gestern вчера Geschwister
Osten пасха Westen
* Удвоенные буквы ss всегда читаются глухо, как русское с :
wissen знать essen
Kissen lassen позволять
Подушка подходить вода касса
* Буква s перед гласными всегда читается звонко, как з в слове «роза»:
Правила чтения. Фонетические упражнения (Часть 3)
* Буквосочетание ei читается приближённо к [ай] в слове «дай»:
* Гласная буква е после i не читается, она лишь обозначает долготу звука. Долгий немецкий [i:] напоминает русское «и» в слове «виза», но он более протяжённый:
* Безударные гласные в конце слова всегда читаются как [ə]:
heute сегодня Blume
* Буквосочетания eu, äu читаются приближённо как сочетание [ой] в слове «мой»:
* Буквосочетание au читается как дифтонг [ао], близко к русскому ау:
* Буква ä читается очень открыто, похоже на русское [э] в слове «эта». Звук может быть долгим и кратким в зависимости от типа слога. Транскрипционное обозначение: [ε]. Следите, чтобы звук не скользил как в русском «эти» — [иеэти]:
* Буква ö передаёт при чтении долгий и краткий звуки, соответствия которым в русском языке нет.
* Буква ü обозначает звуки, которые также отсутствуют в русском языке (краткий и долгий).
* Следует обратить внимание на то, что буква h после всех гласных не читается и служит лишь для обозначения долготы звука (как буква е после i). Иногда буквы h и е употребляются вместе — ieh:
обращаться с кем-либо
* Буквосочетания ng, nk передают звук [ŋ], не имеющий соответствия в русском языке.
Если после n следует буква k, то произносится и носовой звук и согласный [ŋk]:
* Буква X, а также буквосочетание chs читаются как [ks]:
* Буквосочетание qu читается как русское кв :
* Буквосочетание ph читается как русское ф :
Physik (у = [у:]) Philosoph
Долгий гласный [е:] напоминает русский звук е в слове «пей», отличаясь от него большей длительностью и напряжённостью. Он произносится:
* в открытых слогах
Zentimeter Kilometer Thermometer Barometer
* при обозначении долготы буквой h
* при обозначении двумя буквами ее
* в закрытых слогах в коротких словах, особенно перед буквой r
Хорошая пословица всегда украшает речь. Прочитайте, запомните и найдите правильный русский эквивалент с помощью дословного перевода.
Ende gut, alles gut.
Терпение приносит розы. (дословно)
Geduld bringt Rosen.
Без усердия нет награды. (дословно)
Übипg macht den Meister.
Конец хороший, все хорошо. (дословно)
Ohne Fleiß kein Preis.
Упражнение делает мастера. (дословно)
Если вы хотите хорошо знать немецкий язык, попытайтесь освоить мир цифр. Цифровая информация занимает большое место в общем информационном пространстве: телефонные номера, стоимость товаров, меры длины, веса и объёма, даты, время — все это числа.
Все десятки, кроме 30, образуются с суффиксом (zig), а 30 — с суффиксом (-ßig).
100 — hundert или einhundert
300 — dreihundert usw. (u т.д.)
1000 — tausend или eintausend
Меры длины и веса в Германии и Австрии
Прочитайте, запомните их названия. Найдите отличия от русских мер.
Ein Meter (m) hat 100 Zentimeter (cm).
Ein Zentimeter hat 10 Millimeter (mm).
1000 (tausend) Meter sind ein Kilometer (km).
Ein Kilogramm / ein Kilo (kg) hat 1000 Gramm (g).
Ein Kilogramm hat 2 Pfund, 1 Pfund ist 500 g oder ein halbes Kilo (полкило).
1 Gramm hat 100 Milligramm (mg).
50 Kilogramm sind ein Zentner (Ztr).
100 Kilogramm sind ein Doppelzentner (двойной центнер, по-русски просто «центнер»).
1000 Kilogramm heißen eine Tonne.
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Тренажёр по обучению чтению
тренажёр по немецкому языку
Дополнительный материал для обучения чтению и контроля техники чтения
Скачать:
Предварительный просмотр:
Двойничкова И. В. Тренажёр по обучению чтению
S s Susi, super, Salat, singen, sind, Sonne, Sara, sagen
ie sie, hier, Tier, wie, viel, sieben, Wiese, vier, nie, mieten
ei klein, nein, eins, zwei, drei, Polizei, mein, sein
-ig lustig, traurig, sonnig, Honig
β groβ, heiβen, weiβ, fleiβig
ju, ja Juni, Juli, Julia, Junge, Januar, Jahr
ch ich, nicht, mich, dich, sich, Elch, Becher
ch acht, Buch, machen, Nacht, Tuch, noch, dachte
au Auto, blau, grau, braun, auch, traurig, laufen
P p Plan, Puppe, Papagei, Pulli, Pause
Z z tanzen, Zebra, Zoo, ganz, zaubern, faulenzen
sch Schule, schwarz, schlecht, Tisch, schnell, Tasche, schreiben
sp Sport, spielen, Spaβ, sprechen, sportlich
ng singen, springen, klingen, bringen, englisch
F f Fisch, faul, Fluβ, faulenzen, schlafen, Tafel, finden
Qu qu Aquarium, Aquarell, Quadrat, Quartett, quaken, quieken, Quelle
tsch Datscha, klatschen, Quatsch, Kutscher, quatschen
*** seid, sehr, nie, wieder, mieten, nein, heiβt, Polizei, weiter, sein, dich, Becher, Buch, noch, Tuch, Schwester, Fisch, schon, duschen, Spiel, Sprache, sprechen, Spaβ, jung, Junge, Aquarell, quaken, Quartett, Küche, Münzen, Brücke, sechs, wachsen, Lachs, Zeuge, beugen, mehr, sehen, Reh, Sohn, sehr, hören, Wölfe, Männer, Mädchen, kratzen, jetzt, Straβe, still, Patrick, Decke, Ecke, Picknick, Mixer, Xenia, träumen, Häuser
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Данная статья содержит подробный план проведения урока в игровой форме во 2-м классе по УМК «Starlight 2».В приложениях помещены материалы к уроку:* «Сказка о правилах чтения»* Примеры сло.
Значение чтения в обучении иностранному языку. Виды чтения.
Научатсяслушать и понимать отдельные детали текста, обсуждать их; Употреблять новые слова: Old, weak, short, fat, young, strong, tall, thin в письменной и устной речи.Знать слова по описанию внешности.
Чтение выполняет различные функции: служит для практического овладения иностранным языком, является средством изучения языка и культуры, средством информационной и образовательной деятельности и средс.
В настоящее время основы компьютерной грамотности и использования сети Интернет стали неотъемлемой частью как умение писать и читать.Резко возрос интерес к программированию.
Этот тренажёр я изготовил в 2012 году и даже выставлял презентацию в интернете на Uchportal. Но каким то образом эта презентация перекочевала на другие сайты. Её просмотрели 6960 и скачали 2090 челове.