Русский язык номер 285
Волжский класс
Боковая колонка
Рубрики
Видео
Книжная полка
Малина для Админа
Боковая колонка
Опросы
Календарь
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
| « Мар | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | |||
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
| 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
| 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | ||
Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 285 с. 141
285. Прочитайте текст, следя за правильным произношением выделенных слов (в этих словах произносится [ш], а не [ч’]). Озаглавьте текст.
Спишите его, выделяя корни в словах с пропущенными буквами и подчёркивая безударные гласные.
Кукушка
О том, что кукушки подбрасывают своих будущих детей в гнёзда других птиц, знают, наверное, все. Но, конечно, лишь немногим уд а / валось наблюдать, как это происходит… Перед тем как положить своё яйцо, кукушка обычно проглатывает чужое, чтобы вернувшаяся хозяйка гн е зд/а не у/л о в/ила своим чувствительным брюшком разницы в их количестве. Яйцо-подкидыш чуть больше по размеру, а по окраске чаще всего мало от/л и ч/ается от тех, что от/л о ж/ила приёмная мать.
уд а/ валось (корень уда-);
гн е зд/а (корень гнезд-);
у/л о в/ила (корень лов-);
от/л и ч/ается (корень лич-);
от/л о ж/ила (корень лож-)