Самоучитель немецкий язык pdf
Самоучитель немецкого языка. Тихонова И.В.
В этой книге объединены современные методики изучения немецкого языка. Самоучитель рассчитан на учащихся, студентов и всех желающих овладеть немецким языком.
СОДЕРЖАНИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ 3
ВВОДНЫЙ КУРС 5
МЕТОДИЧЕСКАЯ ИНСТРУКЦИЯ 5
КАК РАБОТАТЬ НАД УСВОЕНИЕМ ПРОИЗНОШЕНИЯ 5
АЛФАВИТ 7
1. О НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ, ПРОИЗНОШЕНИИ И ТРАНСКРИПЦИИ 8
2. УСТРОЙСТВО РЕЧЕВОГО АППАРАТА И ЕГО ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ 9
РЕЧЕВОЙ АППАРАТ 9
3. ОСОБЕННОСТИ НЕМЕЦКОГО ПРОИЗНОШЕНИЯ И ТРАНСКРИПЦИЯ 11
ФОНЕТИКО-ОРФОГРАФИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ 16
УРОК 1 17
УРОК 2 19
УРОК 3 25
УРОК 4 31
УРОК 5 37
УРОК 6 41
УРОК 7 47
ОСНОВНОЙ КУРС 54
УРОК 8 54
1. СПРЯЖЕНИЕ ГЛАГОЛОВ В ПРЕЗЕПСЕ 54
2. УПОТРЕБЛЕНИЕ ГЛАГОЛА-СВЯЗКИ SEIN 58
3. ПОРЯДОК СЛОВ В ПРОСТОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ 60
УРОК 9 70
1. ВОПРОСЫ С ВОПРОСИТЕЛЬНЫМ СЛОВОМ 70
2. ВОПРОСЫ БЕЗ ВОПРОСИТЕЛЬНОГО СЛОВА 72
3. ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ОТРИЦАНИЕМ 74
УРОК 10 84
1. КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ 84
2. УПОТРЕБЛЕНИЕ АРТИКЛЯ 87
ОПУЩЕНИЕ АРТИКЛЯ 88
3. СПРЯЖЕНИЕ И УПОТРЕБЛЕНИЕ ГЛАГОЛА HABEN 89
УРОК 11 98
1. СКЛОНЕНИЕ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ 98
2. СПРЯЖЕНИЕ СИЛЬНЫХ ГЛАГОЛОВ В ПРЕЗЕНСЕ 102
3. ПОВЕЛИТЕЛЬНОЕ НАКЛОНЕНИЕ 101
УРОК 12 115
1. СКЛОНЕНИЕ ЛИЧНЫХ МЕСТОИМЕНИЙ 115
2. СПРЯЖЕНИЕ МОДАЛЬНЫХ ГЛАГОЛОВ В ПРЕЗЕНСЕ 118
3. УПОТРЕБЛЕНИЕ МЕСТОИМЕНИЯ ES 121
УРОК 13 129
1. УПРАВЛЕНИЕ ПРЕДЛОГОВ 129
2. ГЛАГОЛЫ С ОТДЕЛЯЕМЫМИ ПРИСТАВКАМИ 132
3. СПРЯЖЕНИЕ ВОЗВРАТНЫХ ГЛАГОЛОВ 134
УРОК 14 ИЗ
1. НЕОПРЕДЕЛЕННО-ЛИЧНОЕ МЕСТОИМЕНИЕ MAN 143
2. СПРЯЖЕНИЕ И УПОТРЕБЛЕНИЕ ГЛАГОЛА WISSEN 144
3. ПОРЯДОК СЛОВ В ПРИДАТОЧНОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ 146
УРОК 15 155
1. СКЛОНЕНИЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ 155
2. СТЕПЕНИ СРАВНЕНИЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ И НАРЕЧИЙ 158
3. КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ ОТ 100 И ДАЛЕЕ 160
УРОК 16 169
1. ОБРАЗОВАНИЕ И УПОТРЕБЛЕНИЕ ФУТУРУМА 169
2. ИНФИНИТИВ И ИНФИНИТИВНЫЕ ОБОРОТЫ 171
3. СОЧИНИТЕЛЬНЫЕ СОЮЗЫ 174
УРОК 17 183
1. ФОРМА ПРОШЕДШЕГО ВРЕМЕНИ ИМПЕРФЕКТ 183
2. ИМПЕРФЕКТ СИЛЬНЫХ И НЕПРАВИЛЬНЫХ ГЛАГОЛОВ 185
3. ОБРАЗОВАНИЕ ПОРЯДКОВЫХ ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ 186
УРОК 18 197
1. МОДАЛЬНЫЕ КОНСТРУКЦИИ С HABEN И SEIN 197
2. ИМЕННЫЕ ФОРМЫ ГЛАГОЛА (ИНФИНИТИВ И ПРИЧАСТИЯ) 198
3. ОБРАЗОВАНИЕ И УПОТРЕБЛЕНИЕ ПЕРФЕКТА
ПЛЮСКВАМПЕРФЕКТА 202
УРОК 19 213
1. ОБРАЗОВАНИЕ И УПОТРЕБЛЕНИЕ ПАССИВНОГО ЗАЛОГА 213
2. ОПРЕДЕЛИТЕЛЬНЫЕ ПРИДАТОЧНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ 217
3. КОНЪЮНКТИВ И КОНДИЦИОНАЛИС 219
УРОК 20 231
1. ПРОСТОЕ РАСПРОСТРАНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ 231
2. УКАЗАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ DIESER И JENER 233
3. ПРЕДЛОГИ С ДВОЙНЫМ УПРАВЛЕНИЕМ 235
УРОК 21 245
1. ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ 245
ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ В ИМЕНИТЕЛЬНОМ ПАДЕЖЕ 245
2. ОБСТОЯТЕЛЬСТВО ВРЕМЕНИ 249
3. ПРИДАТОЧНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С СОЮЗОМ DAK 250
УРОК 22 258
1. ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ОДНОРОДНЫМИ ЧЛЕНАМИ 258
2. СЛОЖНОСОЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ 259
3. МЕСТОИМЕННЫЕ НАРЕЧИЯ 260
УРОК 23 268
1. КОНЪЮНКТИВ В КОСВЕННОЙ РЕЧИ 268
2. ПРИДАТОЧНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ВРЕМЕНИ С СОЮЗАМИ ALS И WENN 272
3. УКАЗАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ 274
УРОК 24 281
О ПРАЗДНИКАХ НЕМЕЦКОГО НАРОДА И НЕКОТОРЫХ СВЯЗАННЫХ С НИМИ ОБЫЧАЯХ 281
ТЕКСТЫ ДЛЯ ЧТЕНИЯ. ДИАЛОГИ. ЮМОРИСТИЧЕСКИЕ РАССКАЗЫ 281
КЛЮЧИ 300
ПРИЛОЖЕНИЯ 306
КАК РАБОТАТЬ С ОБЩИМ НЕМЕЦКО-РУССКИМ СЛОВАРЕМ 345
НЕМЕЦКО-РУССКИЙ СЛОВАРЬ 316
Данная книга предназначена для всех, кто ранее не изучал немецкий язык и желает самостоятельно им овладеть. Она может быть рекомендована в качестве учебника на курсах иностранных языков или в группах специалистов, готовящихся к поездке за рубеж. Абитуриенты и учащиеся старших классов могут пользоваться ею при подготовке к поступлению в высшее учебное заведение на отделение немецкого языка. В неязыковых вузах книга будет полезна для организации самостоятельной работы студентов по развитию навыков разговорной речи.
Самоучитель состоит из трех частей: «Вводный курс», «Основной курс», «Диалоги. Юмористические рассказы. Тексты для чтения.» Основной курс включает также грамматический материал в таблицах, схемах, рисунках и ключи. В конце самоучителя приводится немецко-русский словарь. Учебник рассчитан примерно на 100 часов занятий, но это время легко может быть сокращено или увеличено в зависимости от индивидуального темпа усвоения материала.
Рекомендуется изучать материал самоучителя систематически, последовательно выполнять все задания. Только регулярные занятия не менее трех раз в неделю смогут привести обучающегося к успешному владению языком. При этом желательно использовать магнитофонные записи текстов и отдельных упражнений. Такие записи нетрудно сделать с помощью преподавателей немецкого языка в школе или вузе. Нужно всегда помнить о том, что навыки устной речи приобретаются не только благодаря собственному говорению, но также и через слушание речи других людей.
Начинать работу над самоучителем следует с внимательного и тщательного изучения вводного курса, который служит базой для образования произносительных навыков.
Уроки основного курса построены по единой принципиальной схеме. В начале каждого урока дается установка на изучаемый материал, затем следует раздел «Грамматика», состоящий из трех параграфов, в которых освещаются наиболее важные явления немецкой грамматики. Каждый параграф сопровождается вопросами для самоконтроля и контрольно-тренировочными упражнениями на закрепление изученного материала. Правильность выполнения этих упражнений можно проверить, обратившись к ключам, которые расположены после раздела «Диалоги. Юмористические рассказы. Тексты для чтения».
Раздел «Словарь и текст» содержит словарный список, комментарий к нему, учебный текст и послетекстовые задания. В словарный список включены слова и выражения, которые снабжены примерами их употребления и переводом. В комментарии к словарю разбираются особенности употребления этих слов, приводятся все их значения, характеризуются их структура и формообразование.
Самоучитель немецкий язык pdf
#buch_deutschonline
По Вашим большим просьбам: Mittelpunkt B2
Lehrwerk für Fortgeschrittene (B2, C1)
Издательство Клетт.
Показать полностью.
Die sechs Lektionen dieses Teilbandes von «Mittelpunkt B2» widmen sich je einem Thema, das abwechslungs- und facettenreich dargeboten wird. Jede Doppelseite bildet eine in sich geschlossene Lerneinheit, in der eine oder mehrere aufeinander bezogene Kannbeschreibungen die Grundlage für vielfältige Aufgaben und das entsprechende Fertigkeitstraining bilden.
Diese übersichtliche Portionierung der Lernsequenzen fördert die Motivation der Lerner und erleichtert die Unterrichtsplanung der Lehrkräfte. Eine Referenzgrammatik zum Nachschlagen rundet das Lehrwerk ab. Die Übungen des Arbeitsbuchteils ermöglichen ein weiteres Trainieren der jeweiligen Kompetenz und dienen der Erweiterung des Wortschatzes und der Einübung von Strukturen.
Ein Grammatiküberblick am Ende jeder Arbeitsbuch-Lektion dient zudem der schnellen Konsultation und hilft so beim Lösen der Übungen. Ein dem fortgeschrittenen Niveau angemessenes, für die Kommunikation relevantes Aussprachetraining rundet das Übungsprogramm ab. Die eingelegte Audio-CD enthält die Phonetik-Übungen zu jeder Аufgabe.
— Lehrbuch
— Arbeitsbuch
— Lehrerhandbuch
— Audio-CDs
— Intensivtrainer Lese-und Hoerverstehen mit CD
Немецкий язык
ЭФФЕКТИВНЫЙ НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК — Deutsch Effekt!
Немецкий язык
#buch_deutschonline
Теория и практика по фонетике немецкого языка. Подольская и Богомазова. Oberstufe
Отличная, но очень сложная книга. Нацелена на преподавателей и студентов последних курсов с отличными знаниями языка.
Немецкий язык
Пособие состоит из двух частей: самоучителя и разговорника. В самоучителе грамматические правила изложены простым, доступным языком, а также даны упражнения на закрепление лексики и грамматики. Изучая грамматику, вы одновременно на примерах учите много слов и выражений, полезных в быту. В разговорнике вы найдете целый ряд тем для новых знакомств, дружеских бесед и повседневного общения.
В конце пособия приведен список интернет-сайтов, где можно найти много интересной информации о Германии, немцах и их культуре. Пособие предназначено для всех желающих изучать немецкий язык.
Немецкий язык
#buch_deutschonline
По Вашим большим просьбам
Илья Франк «Немецкая грамматика с человеческим лицом»
Грамматика написана не строгим академическим, а живым, доступным для понимания языком. Изложение материала ведется в форме рассказа, в стиле устного объяснения. При этом делается акцент на те моменты немецкой грамматики, которые вызывают затруднение. Вместо скучных таблиц вы найдете в книге несколько основных правил-подсказок, которые позволят скорректировать вашу речь «на ходу», в самом процессе говорения, а не вспоминая таблицу после уже сделанной ошибки.
ЭФФЕКТИВНЫЙ НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК — Deutsch Effekt!
#buch_deutschonline
Самые новые и полезные учебники немецкого языка
Все правила немецкого языка
Новый самоучитель немецкого языка
Немецкий язык. Время грамматики / Deutsch Zeit fur Grammatik
ЭФФЕКТИВНЫЙ НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК — Deutsch Effekt!
#buch_deutschonline
500 самых важных слов немецкого языка. Власова Е.В.
«500 самых важных слов немецкого языка» — это краткий справочник, содержащий все самые необходимые слова немецкого языка. К словам даются примеры употребления в живой разговорной речи. Материал в книге представлен в виде таблиц, которые упрощают запоминание слов. Издание будет полезно всем начинающим изучать немецкий язык, поможет пополнить словарный запас и разнообразит разговорную речь. Книга предназначена для широкого круга читателей.
Немецкий язык
Немецкий язык
#buch_deutschonline
Суперполезно! Сохраняем!
Все самые самые материалы о сильных и неправильных глаголах!
Флэш-карточки с неправильными глаголами »
Показать полностью.
http://www.de-online.ru/index/flehsh_kartochki_116_ne..
Видео по неправильным глаголам »
http://www.de-online.ru/forum/12-1028-1
Таблица неправильных глаголов »
http://www.de-online.ru/news/samyj_polnyj_spisok_nepr..
Немецкий язык
Показать полностью.
Die Grammatik für alle, die Lust auf Deutsch haben!
— enthält alles, was man für die Mittel- und Oberstufe braucht, und wiederholt die Grammatikthemen der Grundstufe
— macht Lust auf Sprache durch viele schöne Lesetexte, die lebendiges Deutsch zeigen und «wirkliches Leben» vermitteln
— vermeidet komplizierte, «tödliche» Terminologie und setzt dagegen lebendige Sprache ein
— enthält viele Hinweise, wie man kreativ und effektiv Deutsch lernen kann
— zeigt, dass Grammatik keine trockene Angelegenheit ist und Deutsch wirklich mit Sinn und Verstand lernbar ist
ЭФФЕКТИВНЫЙ НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК — Deutsch Effekt!
#buch_deutschonline
Подборка замечательных учебников для изучения немецкого от издательства «Hueber». Полезно, сохраняем! 😉
Больше книг этой серии здесь: https://vk.com/wall-62883091_26804
Немецкий язык
Добро пожаловать в новый учебный год!
#buch_deutschonline
«Как читать по-немецки математические, химические и другие формулы, символы, сокращения»
Пособие содержит материал по чтению формул, математических и химических символов, условных обозначений и сокращений, которые часто встречаются в научно-технической литературе на немецком языке.
Издание может быть использовано научными работниками, инженерами, аспирантами и другими лицами при чтении текстов по специальности на немецком языке.
Немецкий язык
ЭФФЕКТИВНЫЙ НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК — Deutsch Effekt!
#buch_deutschonline
Новая подборка пособий по немецкому языку!
Не упусти момент – приступи к изучению!
2. Алиева С.К. Грамматика немецкого языка в схемах и таблицах.
3. Немецкий язык для начинающих. Самоучитель. Разговорник. Гроше Ю. В.
В самоучителе грамматические правила изложены простым, доступным языком, а также даны упражнения на закрепление лексики и грамматики.
4. Немецкий язык для начинающих. Крылова Н.И.
20 уроков учебника дают представление о лексико-грамматической системе языка, активная лексика на типичные бытовые темы содержит около 1200 единиц.
5. Немецкий язык для всех. Книга для начинающих. Попов А. А.
Каждый урок самоучителя имеет четкую структуру и содержит новые слова, диалоги, грамматические пояснения и упражнения с ключами для самоконтроля. Пособие включает указания по произношению, грамматический указатель и словарь.
6. Немецкий без труда сегодня. Хильде Шнайдер
Всемирно известная методика, одна из наиболее полных и эффективных методик изучения иностранного языка, с успехом применяемая во всем мире уже более 75 лет.
7. Ярцев В.В. Немецкая грамматика. Не бойся!
В книге подается материал для изучения немецкой грамматики, в очень удобной и занимательной форме.
8. Немецкий язык для всех. Книга для продолжающих. Попов А. А.
Данное пособие является продолжением книги «Немецкий язык для всех. Книга для начинающих».
9. Грамматика немецкого языка. М.И. МАРФИНСКАЯ Н.И.МОНАХОВА
В доступной форме изложены основы грамматики немецкого языка в рамках программы для высших учебных заведений неязыковых специальностей.
ЭФФЕКТИВНЫЙ НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК — Deutsch Effekt!
#buch_deutschonline
Издание с обучающими играми: игры и пособие для учителя
Подходит для всех возрастов и почти для всех уровней. Особенно пригодится учителям и репетиторам.
Качайте и сохраняйте себе!
ЭФФЕКТИВНЫЙ НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК — Deutsch Effekt!
Немецкий язык
#buch_deutschonline
Серия книг «Ступени к успеху» (Литвинов П.П., Попов А.А.)
Литвинов «3500 немецких слов. Техника запоминания»
Пособие представляет собой словарь-минимум, содержащий около 3500 слов, необходимых для общения на немецком языке. Словарь создан по авторской методике запоминания немецких слов, в основе которой лежит принцип деления по темам.
Показать полностью. В соответствии с классификацией слова распределяются по группам, объединенным общим понятием, а внутри группы происходит деление на блоки, позволяющие легко отыскать нужное слово в памяти.
Литвинов «Говорите по-немецки правильно»
Данное пособие, которое можно назвать грамматическим разговорником, ставит целью помочь изучающим немецкий язык научиться говорить правильно в объеме лексического минимума (3500 слов) с соблюдением нормативной грамматики немецкого языка. В книге дается систематический справочно-учебный теоретический материал по ключевым моментам немецкой грамматики, которые определяют правильность речи: род, число, падежи и склонения существительных, спряжение глаголов во всех временных формах, включая страдательный залог, основные типы простых и придаточных предложений.
Для слушателей подготовительных курсов, студентов, а также для широкого круга лиц, занимающихся изучением языка самостоятельно.
Литвинов «Как быстро выучить много немецких слов»
В данном пособии предлагается два словаря. Пособие создано по авторской методике. Исходя из различия механизмов работы памяти при восприятии и при воспроизведении речи, предлагается два вида классификации слов. В первой классификации приводятся блоки созвучных слов. При этом виды созвучий могут быть различными. Второй тип классификации основан на смысловой общности слов.
Пособие рассчитано на широкий круг лиц, изучающих немецкий язык.
Павел Литвинов «2000 немецких слов. Техника запоминания»
2000 deutsche Worter. Einpragentechnik
Пособие представляет собой словарь-минимум, содержащий около 2000 слов, необходимых для общения на немецком языке. Словарь создан по авторской методике запоминания немецких слов, в основе которой лежит принцип деления по темам. В соответствии с классификацией слова распределяются по группам, объединенным общим понятием, а внутри группы происходит деление на блоки, позволяющие легко отыскать нужное слово в памяти. Пособие рассчитано на широкий круг лиц, изучающих немецкий язык.
Попов «6000 немецких глаголов»
Пособие представляет собой справочник, содержащий около 6000 глаголов, необходимых для общения на немецком языке. Справочник содержит все основные данные о немецких глаголах, включая указание на их основные формы. При этом приводятся не только все типичные случаи употребления слабых глаголов, но и сведения об обычном употреблении сильных и смешанных глаголов. Несомненным достоинством справочника являются подробные данные обо всех временных формах глагола в действительном залоге, особенности спряжения отдельных глаголов, а также новая орфография. Книга рассчитана на широкий круг лиц, изучающих немецкий язык и стремящихся углубить и систематизировать знания о немецких глаголах.
ЗАО “Славянский дом книги”
УДК 803.0 (075.4) ББК 81.2 НЕМ.-922
Б 82 Deutsch ohne Probleme! Самоучитель немецкого языка (в двух томах). Т 1. — К: ООО «ИП Логос», 2003. — 480 с.
ISBN 966-509-063-3 (Т.2)
“Deutsch ohne Probleme!” нужен тем, кто хочет овладеть немецким языком самостоятельно, а именно: научиться читать, писать и общаться на этом языке.
Актуальная тематика, типичные ситуации межкультурного общения, четкая структура уроков, продуманный отбор и строго определенное количество речевого и языкового материала, под робные комментарии, упражнения и задания для самоконтроля, доступные и простые объяснения и рекомендации на русском языке по организации самостоятельной работы — все это обеспечивает успех в достижении целей обучения.
Современная концепция учебного пособия позволяет исполь зовать его для курсового, заочного обучения, а также в вузах, где немецкий язык изучается как общеобразовательный предмет.
УДК 803.0 (075.4) ББК 81.2 НЕМ.-922
Исключительные права на издание произведения принадлежат издательству ООО «ИП Логос». Любое воспроизведение текста, це ликом или частично, без разрешения издательства запрещается и преследуется в соответствии с действующим законодательством.
Издательство ООО «ИП Логос» будет признательно своим чи тателям за отзывы о книге, а также за уточнение помещенных в ней материалов.
Ваши отзывы и пожелания просим направлять по адресу: 03057, Киев, ул. Смоленская, 5/1.
Тел./факс (044) 456-50-39. Тел.: (044) 456-58-32. E-mail: vp_logos@ukr.net
Языку нельзя научить, ему можно только научиться
Н ичто не дается так легко,,как родной, и так трудно, как ино странный язык. Причин этому много, а секрет один: язык нужно любить, его нужно лелеять, ухаживать за ним, не забывать о нем ни на минуту, дарить ему свои время, внимание и силы: духов ные и физические. И тогда он ответит вам взаимностью, откроет свою душу и удивительный волшебный мир своего народа и своей страны. Он подарит вам себя и те богатые профессио нальные, интеллектуальные и духовные возможности, которые скрыты в этом подарке. Вы станете другим человеком, потому что сможете лучше понять себя, свой родной язык, свою культу ру, свой народ и весь міф.
Эта книга адресована всем, кто хочет изучать немецкий язык самостоятельно и научиться говорить, слушать, читать и писать, т. е. общаться на немецком языке. Она поможет вам усвоить необходимые слова и выражения, понять грамматические зако ны языка и овладеть самыми типичными и распространенными структурами, изучить и освоить особенности произношения. Кроме того, вы узнаете многое о простых и эффективных прие мах самостоятельной работы над лексикой и грамматикой, над текстами для чтения и слушания, о том, как принято общаться в немецкоязычных странах, как вести себя, чтобы избежать недо разумений и культурных “ловушек”, как обходиться своими знаниями и умениями, чтобы нормально общаться. И, конечно же, книга расскажет вам о Германии, Австрии, Швейцарии и людях, живущихв этих немецкоязычных странах.
Если вы занимаетесь с преподавателем (индивидуально или в группе), то тоже можете пользоваться этим учебником. В этом случае преподаватель сэкономит много времени на объяс нении грамматического и лексического материала и на выпол нении тренировочных упражнений и сможет сконцентрировать ваши общие усилия и время на практике в общении.
Содержание и структура
“Немецкий без проблем” состоит из двух книг и кассет. Каж дая книга содержит 10 уроков, которые построены стереотипно
1. Содержание, цели и задачи урока.
2. Основной текст-диалог с переводом.
3. Лексический комментарий.
4. Лингвострановедческий комментарий.
5. Лексические упражнения для тренировки в общении.
6. Грамматический комментарий.
7. Грамматические упражнения для тренировки в общении.
8. Текст для чтения с вопросами и заданиями к нему.
9. Задания для практики в общении.
10. Приятное с полезным (шутки, загадки, кроссворды).
11. Вопросы и задания для самоконтроля.
12. Ключи к тренировочным упражнениям.
Как работать с учебником
Немецкий без проблем
вы можете вернуться еще раз, после выполнения всех трениро вочных упражнений. Закрывая поочередно то левую, то правую половину диалога, вы можете самостоятельно переводить текст на немецкий или русский язык. При этом вы не только контро лируете свои знания и продолжаете запоминать слова и выраже ния, но и тренируетесь в переводе.
с личной конфигурацией и личной программой.
К концу работы над книгой ваш словарик должен быть в 1,5—
2 раза больше, чем немецко-русский алфавитный словарь в конце учебника, который содержит только минимум так назы ваемой активной лексики, которую мы используем в говорении и которая многократно тренировалась в упражнениях уроков. Этот лексический минимум первой книга включает более 1000 лексических единиц, отобранных но принципам частотности и коммуникативной значимости в ситуациях общения на бытовые темы, а именно: знакомство и представление, профессия и место жительства, друзья и коллеги, семья и родственники, увлечения, хобби и досуг, в гостях и прием гостей, рабочий день и быт, еда
и продукты питания, учеба в посоле и вузе, изучение ино странных языков и приемы самостоятельной работы над язы ком.
Особенно бережно обращайтесь с разделами “Речевые клише
Грамматический комментарий можно изучать всегда, но лучше в заданной учебником последовательности; Внимательно
Грамматический минимум первой книги включает такой ма териал:
настоящее и будущее время глаголов (сильных, слабых и не правильных, возвратных, с отделяемыми и неотделяемыми при ставками); повелительное наклонение этих глаголов; склонение существительных и местоимений (личных, притяжательных, ука зательных и вопросительных); образование множественного числа
и определение рода имен существительных; употребление ар тикля; предлоги с винительным, дательным и родительным паде жами; образование и употребление количественных числительных
и местоименных наречий; полное и частичное отрицание; порядок слов во всех видах простых и сложносочиненных предложений, придаточные дополнительные предложения.
Лексические и грамматические упражнения для трени ровки в общении выполняйте после изучения соответствующих комментариев. Пусть вас не пугает их большое количество. Во-
Тексты для чтения представляют собой, как правило, оригинальные тексты различных типов, практически не адапти-
Немецкий без проблем
рованные и не сокращенные, по темам и проблемам урока. Они не только дают социокультурную информацию о стране и людях (как и лингвострановедческий комментарий), но и обучают чтению без словаря и быстрой ориентации в тексте, развивают языковую догадку и умение понимать прочитанное на уровне смысла, а не значеній. Иными словами, эти тексты готовят к настоящему чтению, так же как и задания для практики в общении готовят к реальному общению. Поэтому непременно выполняйте их, даже если в тот момент и не найдется человек, который сможет проверить вас и плоды вашего труда. Конечно, работа вдвоем лучше всего подготовит вас к реальности ино язычного межкультурного общения, поэтому постарайтесь най ти себе партнера для занятий, с которым вы сможете упражнять ся в устном общении. При отсутствии такой возможности вашим помощником должен стать магнитофон.
Очень важны и тексты дня аудирования, которые записаны только на кассете. Прослушайте их сначала 1-2 раза, предвари тельно прочтя задание и инструкцию (они помогут понять текст!) и пытаясь понять общий смысл, затем выполните соот ветствующие задания, и лишь потом можете при наличии вре мени и желания заняться текстом подробнее.
Вводный курс или как работать над произношением?
Первые пять уроков первой книги представляют собой свое образный вводный курс с фонетической доминантой. Поэтому они несколько отличаются по своей структуре: вместо линг вострановедческого комментария они содержат фонетический комментарий и фонетические упражнения. Этот курс обязателен дня тех, кто только начинает изучать немецкий язык. А если вы считаете, что начальный этап вам уже не нужен, то просто озна комьтесь с первыми пятью уроками, выполните некоторые упражнения и удостоверьтесь с помощью ключей и вопросов
Автор выражает искреннюю благодарность всем коллегам, в том числе и преподавателям Киевских государственных курсов иностранных языков “Интерлингва”, которые принимали уча стие в подготовке (1лесе Михайловне Гладкой1.ГГалине Лаврен тьевне ХоменкоЬ я в семилетней апробации учебника в работе со слушателями заочного отделения курсов. Особая признатель ность за помощь в работе адресуется г-ну Вольфгашу фон Райну (г. Эссен, ФРГ)-
Отзывы и критические замечания, направляемые в адрес издательства, будут принята с благодарностью и учтены в даль нейшей работе.
Каждый язык имеет свой особый, присущий только ему зву ковой строй, с которым необходимо познакомиться, так как человек, не владеющий правилами произношения, не может правильно воспринимать иностранную речь на слух и не может быть правильно понят. Немецкий язык имеет ряд звуков, произ ношение которых совпадает с произношением соответствующих звуков русского языка. Однако в нем есть звуки, которые значительно отличаются от звуков русского языка, либо вовсе не встречаются в русском языке. В каждом уроке есть раздел “Это стоит знать”, где объясняются правила произношения отдель ных звуков, ударения и интонации предложений. Звуки речи производятся работой органов речевого аппарата. Каждый звук характеризуется участием тех или иных органов речи, поэтому объяснение правил произношения отдельных звуков сопровож дается описанием положения органов речевого аппарата. А для этого необходимо знать устройство речевого аппарата.
Речевой аппарат, с помощью которого образуются звуки речи, состоит из 4 составных частей: гортани, полости рта, полости зева и полости носа. Легкие тоже принимают участие в образо вании звуков. Люди, говорящие на разных языках, используют свой речевой аппарат по-разному. Поэтому необходимо знать не
только устройство речевого аппарата, но и функции отдельных органов речи при произнесении звуков, т. е. усвоить их артику ляцию.
Органы речи делятся на активные (подвижные) и пассивные (неподвижные). К активным относятся: губы, нижняя челюсть, язык, мягкое небо, маленький язычок, задняя спинка зева, голо совые связки. К пассивным органам речи относятся: верхние и нижние зубы, альвеолы (бугорки над верхними зубами), твердое небо.