Спряжение глаголов в татарском языке
Урок татарского языка «Спрягаемые глаголы (повелительное наклонение)»
Цель данного урока:
Тема: Затланышлы фигыльләр (боерык фигыль).
Максат:
Җиһазлау:
Исәнләшү.
Дәреснең темасы һәм максаты белән таныштыру.
Дәрес планын әйтеп китү. 2нче СЛАЙД, 3нче СЛАЙД.
Актуальләштерү
1. Җөмләләрне тутырып әйтегез. 4нче СЛАЙД
Фигыль_____________________ белдерә.
________________________ кебек сорауларга
җавап бирә.
Фигыль_______________________ төрләнә.
2. Фигыль төркемчәләрен әйтеп китегез. 5нче СЛАЙД.
Хикәя фигыль укыйм, көлә, белде
Боерык фигыль эшләгез, юсын
Шарт фигыль килсә, ачса
Сыйфат фигыль укучы бала, киләсе ел
Хәл фигыль укыгач, көлә-көлә
Исем фигыль тыңлау, керү
Инфинитив уйнарга, эзләргә
3. Өй эшен тикшерү. Фигыльләрнең төркемчәләрен күрсәтегез. 6нчы СЛАЙД.
4. Дәфтәрләрегезне ачыгыз, число һәм теманы языгыз.
Бирелгән фигыльләрне ике төркемгә аерып языгыз (затланышлы, затланышсыз). 7нче СЛАЙД.
Сөртте, юсын, ышанган, эзләгәч, төзи торган, көлә-көлә, кычкырырга, язу, килсәм, эшлисе (эш), җыйганчы, уйлагыз, йөзү, тыңласам, сатар.
5. Язган эшне тикшерү. 8нче СЛАЙД.
сөртте
юсын
ышанган
килсәм
уйлагыз тыңласам
сатар
эзләгәч
көлә-көлә
төзи торган кычкырырга
язу
эшлисе( эш)
йөзү
Яңа тема
1. Бөек татар шагыйрьләренең шигырьләреннән өзекләр укыгыз һәм астына сызылган фигыльләрнең нәрсә аңлатуын әйтегез. 9нчы СЛАЙД, 10нчы СЛАЙД.
1) Син әле үс, укы күп
Шунда аңларсың барын.
2) И сабыйлар! Эшләгез сез,
Иң мөкатдәс нәрсә – эш.
3) Әйт әле, күбәләк,
Сөйләшик бергәләп.
4) – Әйдәле, Акбай, өйрән син,
Арт аягың берлә тор;
Аума, аума, туп-туры тор,
Төз утыр, яхшы утыр!
Барыгыз болынга, балалар!
Йөгерегез, уйнагыз, көлегез!
Елмайсын күреп шат аналар,
Юансын боеккан күңелегез.
2. Билгеләмә чыгару. 1нче СЛАЙД.
Боерык фигыль эш кушуны,боеруны белдерә, зат-сан белән төрләнә,барлыкта яки юклыкта килә. Төрле мәгънә төсмерләре белдерә.
1) Катгый боеру, таләп итү, эштән тыю.
Күп сөйләшмә, тыныч утыр.
2) Киңәш итү.
И сабыйлар! Эшләгез сез.
3) Теләк, өндәү.
– Әйдәле, Акбай, өйрән син,
Арт аягың берлә тор.
4) Үтенү, ялвару.
Әйт әле, күбәләк, сөйләшик бергәләп.
Физминутка
Күзләр өчен физминутка. 12нче СЛАЙД.
Ныгыту
1. Бирелгән мәкальләргә кирәкле сүзләрне языгыз. 13нче СЛАЙД.
Аз сөйлә, күп _______.
Бүгенге эшне иртәгә _________
Карама кешенең сүзенә, ______ эшенә.
Сүздә мактанма, эштә ________.
Кунак булсаң, тыйнак ____.
Уйна да көл, әмма сабагыңны да ___.
Хезмәт ит тә – мактан, уйнап көл дә ________.
Арбаны кыштан, чананы җәйдән ________.
Җиде кат үлчә, бер кат _____.
(калдырма, кис, бул, мактан, әзерлә, эшлә, кара, бел, шатлан)
2. Җавапларыгызны тикшерегез. 14нче СЛАЙД.
Аз сөйлә, күп эшлә.
Бүгенге эшне иртәгә калдырма.
Карама кешенең сүзенә, кара эшенә.
Сүздә мактанма, эштә мактан.
Кунак булсаң, тыйнак бул.
Уйна да көл, әмма сабагыңны да бел.
Хезмәт ит тә – мактан, уйнап көл дә –шатлан.
Арбаны кыштан, чананы җәйдән әзерлә.
Җиде кат үлчә, бер кат кис.
3. Бирелгән рәсемнәргә карап боерык фигыльләр уйлап әйтегез. 15нче СЛАЙД.
Мәсәлән: пешер, утыр, бар, уйла, йокла, йөгер, сикер, эшлә, көл, шатлан, кара, күзәт, җырла, бие, ела, чәй эч, ял ит …
4. Тиздән әниләр бәйрәме. Әниләргә матур теләкләр әйтегез. 16нчы СЛАЙД.
Матур булыйк барыбыз да,
Матурлыйк без дөньяны.
Матур җырлар яңгырасын
Сөендерик аналарны.
5. Әниләрегез сезгә нинди киңәшләр бирәләр? 17нче СЛАЙД.
Йомгаклау
1. Без бүген дәрестә нәрсә турында сөйләштек?
2. Билгеләр кую. 18нче СЛАЙД.
3. Өй эше: 1. 58 нче биттә кагыйдәне өйрәнергә.
95 нче күнегү.
4. Сайлап алыгыз: “Әнием киңәшләрен” яки әнигә котлау открыткасы язарга.
Изучаем татарский язык
TUGAN-TEL.COM методические материалы, учебники, словари, переводчики и разговорники. Всё для изучения татарского языка!
Site Navigation[Skip]
Sidebar[Skip]
Мы в соц.сетях
Рекомендуйте нас
Татарские книги
Реклама
§6: Глагол изъявительного наклонения. Самоучитель.
§ 6. Основа глагола. Глагол изъявительного наклонения
6.1. Глаголу во всех языках предназначается огромная нагрузка. Но способы, формы выполнения этой нагрузки в разных языках различные. Усвоение именно этих способов представляет наибольшую трудность для русскоязычных студентов. Дело в том, что в русском языке характер протекания действия, временное соотношение одного действия с другим процессом или действием выражается при помощи видовых значений глагола в сочетании с временными формами. Такой уникальный способ приводит к тому, что при изучении других языков русскоязычные обучающиеся теряются перед несколькими временными формами и многочисленными вспомогательными глаголами. И это происходит не только при изучении татарского, но и английского, французского и других языков.
В татарском языке глагол свою огромную нагрузку выполняет несколькими способами: большую роль берет на себя непривычный для русскоязычного читателя аналитический глагол; немалое место в татарском языке занимают вспомогательные глаголы. Именно эти две особенности татарского глагола трудно усваиваются обучающимися.
Структура татарского глагола состоит из следующих форм:
1) глагол изъявительного наклонения (хикәя фигыль);
2) глагол повелительного и желательного наклонения (боерык һәм теләк фигыль);
3) глагол условного наклонения (шарт фигыль);
Неличные формы глагола:
4) имя действия (исем фигыль);
6) причастие (сыйфат фигыль);
7) деепричастие (хәл фигыль);
8) вспомогательный глагол итү; и- (недостаточный глагол «быть»);
9) глаголы, употребляющиеся кроме своего основного значения и в значении вспомогательных глаголов.
По этой структуре мы и попытаемся шаг за шагом одолеть эту непростую крепость.
В татарском языке есть также форма имени действия, которая, на наш взгляд, и является начальной. Во-первых, именно имя действия обозначает в татарском языке действие как таковое; и во-вторых – чисто практическая функция – из него легко выделить основу глагола. Для нас это имеет особо важное значение, поэтому в нашем словаре глаголы даны в форме имени действия.
бару (хождение) – бар (иди),
язу (писание) – яз (пиши),
санау (процесс счета, счет) – сана (считай),
керү (процесс входа, вхождение) – кер (входи),
эшләү (процесс работы, работа) – эшлә (работай).
Повелительная форма 2 лица единственного числа, или основа глагола служит для образования всех форм татарского глагола. Поэтому Вам необходимо обязательно научиться определять основу.
уку (процесс учебы, учеба) – укы (учись),
төзү (процесс строительства, строительство) – төзе (строй).
Эти глаголы надо будет запомнить как исключения.
6.3. Повелительная форма (боерык фигыль) в татарском языке отлична от русской, так как имеет еще синтетическую форму третьего лица:
бар (иди) – барсын (пусть идет);
эшлә (работай) – эшләсен (пусть работает).
Форма третьего лица повелительного наклонения используется обычно в лозунгах, призывах, и Вы можете найти эту форму на уличных плакатах:
Да здравствует (пусть живет) родная страна!
А вот повелительные формы множественного числа могут вызвать трудности у обучающихся. Здесь важно быть внимательным и точно знать основу глагола:
бар – барыгыз (идите);
эшлә – эшләгез (работайте);
сана – санагыз (считайте);
кер – керегез (входите).
Эти формы часто путают с настоящим временем изъявительного наклонения. Поэтому на начальном этапе надо быть внимательнее.
В изъявительном наклонении татарского языка имеется восемь форм времен: настоящее, пять прошедших (три из них – сложные); три будущих (одно из них – сложное):
Сложные прошедшие времена образуются за счет вспомогательного недостаточного глагола и- (форма прошедшего времени иде). Мы рассмотрим эти времена при знакомстве с функциями вспомогательных глаголов. Но пять синтетических форм времен Вам необходимо будет заучить до автоматизма:
Настоящее время
Форма настоящего времени образуется от основы глагола по формуле:
б) основа на гласную + личные окончания, т.е. аффикс времени вытесняет гласную основы: сана – саный; эшлә – эшли. Вспомним, что слог в татарском языке стремится быть открытым, поэтому закономерно четкое чередование гласных и согласных. В данном случае гораздо важнее показать время глагола, и вытесняется именно гласная основы.
Глаголы изъявительного наклонения имеют личные окончания. Они бывают двух типов. Первый тип представлен в настоящем времени:
В первом лице единственного числа возможны два варианта окончаний: неполная (в настоящем времени) и полная (например, в форме неопределенного будущего времени).
Определенное (очевидное) прошедшее время
Билгеле үткән заман
Вам необходимо запомнить эти два типа окончаний, научиться выделять их в текстах.
Неопределенное (неочевидное) прошедшее время
Билгесез үткән заман
основа + ган/гән/кан/кән + 1 тип окончаний
Чем же по значению отличаются эти два прошедших времени? Определенное прошедшее обозначает, как правило, освидетельствованное событие прошлого, а неопределенное прошедшее – неосвидетельствованное:
Ул кичә кинога барды. Вчера он ходил в кино.
Здесь подразумевается, что тот, о ком идет речь, точно ходил в кино; говорящий, может быть, был свидетелем данного события, или он абсолютно уверен, что это событие имело место.
Ул кичә кинога барган. Вчера он (оказывается) ходил в кино.
Здесь подразумевается, что говорящий не был свидетелем данного события, или он только что узнал об этом факте прошлого.
Неопределенное прошедшее часто употребляется при описании исторических фактов, свидетелями которых мы не были:
Сугыш 1941 нче елда башланган. Война началась в 1941 году.
Конечно, это лишь основное различие между формами этих времен: существуют еще смысловые и стилистические оттенки каждой формы, но при первом ознакомлении важно понять именно основное различие между ними.
Неопределенное будущее время
Билгесез киләчәк заман
яз (пиши) – язар (напишет)
ал (возьми) – алыр (возьмет)
кил (приди) – килер (придет)
кит (уйди) – китәр (уйдет).
Определенное будущее время
Билгеле киләчәк заман
Если форма неопределенного будущего времени используется в случаях, когда речь идет о возможном, вероятном будущем (часто с оттенком намерения), то форма определенного будущего времени предполагает обязательность будущего события, факта:
Мин иртәгә кинога барырмын. Я завтра пойду в кино (наверное, вероятно, я думаю, что. и т.п.)
Мин иртәгә кинога барачакмын. Я завтра (непременно) пойду в кино.
Неопределенное будущее время используется в устной и письменной речи намного чаще. Во-первых, само будущее чаще бывает неопределенным, и во-вторых, эта форма более экономична в произношении.
Необходимо указать, что в функции будущего может употребляться и форма настоящего времени:
Иртәгә мин кинога барам. Завтра я иду в кино.
Как видим, в русском языке ситуация аналогичная.
1. Найдите основы глаголов и поставьте их во временные формы:
Образец: килү (приходить) – кил (приди); килә (приходит); килде (пришел); килгән (пришел, оказывается); килер (придет); киләчәк (обязательно придет).
санау (считать); язу (писать); калу (оставаться); бетү (заканчиваться); башлану (начинаться); чыгу (выходить).
2. Скажите, какую форму прошедших или будущих времен Вы бы использовали в татарском языке в следующих предложениях:
Мы вчера ходили в кино. В следующем году, может, он поступит учиться в университет. На следующей неделе он, вероятно, поедет в деревню. Завтра будет пятница. Может, завтра пойдет снег. Утром дул холодный ветер. Пушкин родился в 1799 году.
3. Переведите глагольные формы (используйте дополнительные слова для передачи определенности-неопределенности):
бара (идти); уйлады (думать); син эшләгәнсең (делать); без китәчәкбез (уходить); алар санар (считать); сез килерсез (приходить); ул чыккан (выходить).
Не останавливайтесь на сделанных упражнениях, попытайтесь просклонять все глаголы, данные в прежних упражнениях и текстах.
6.4. Вы уже знаете, что отрицательная форма имен существительных, прилагательных, наречий образуется при помощи послелога түгел:
өстәл түгел – не стол
яхшы түгел – нехороший, нехорошо
җиде түгел – не семь.
эшли – эшләми (не работай) – эшләми (не работает) – эшләмәдең (ты не сделал).
Важно запомнить, что аффикс отрицания присоединяется только к основе. И отрицательную форму глагола Вы уже на начальном этапе должны научиться воспринимать на слух.
При отрицании в форме неопределенного будущего времени также происходит изменение аффикса:
эшләр – эшләмәс (не будет работать); барыр – бармас (не пойдет).
Причем при спряжении для каждого лица происходят различные изменения, и на них Вы обязательно обратите внимание при работе над соответствующим уроком Основного урока.
Образуйте отрицательные формы глагола. Прочитайте полученные пары вслух несколько раз:
эшли – эшләми; барды; бара; килгән; чыга; китәчәк; санар; язам; язачакмын; эшләгән; эшләгәнсең; чыга; чыгабыз.
Глагол
часть речи, обозначающая действие или состояние лица, предмета, явления как процесс и используемая в предложении преимущественно в качестве сказуемого (предиката)
Содержание
Грамматические категории глагола
В разных языках глагол имеет различные грамматические категории, из них для татарского языка наиболее типичны категории лица, числа, утверждения и отрицания, наклонения, времени, залога и степени протекания действия.
Категория наклонения выражает отношение обозначенного глаголом действия к действительности с позиции говорящего лица.
Глагол имеет спрягаемые личные (затланышлы) и неспрягаемые неличные (затланышсыз) формы. К спрягаемым относятся изъявительное (хикәя фигыль), повелительное (боерык фигыль), желательное (теләк фигыль) и условное (шарт фигыль) наклонения глагола, к неспрягаемым — причастие (сыйфат фигыль), деепричастие (хәл фигыль), имя действия (исем фигыль), инфинитив.
Категория лица выражает отношение субъекта действия, состояния или процесса к говорящему лицу.
Категория числа выражает отношение данного действия, состояния или процесса к единичному или неединичному субъекту и состоит из двух противопоставленных рядов глагольных форм со значением единственного и множественного числа.
В татарском языке лицо и число выражаются компактно и представлены двумя группами личных аффиксов (Мин барырмын — Я пойду. Без барырбыз — Мы пойдём).
Категория времени в татарском языке выражается 9 формами.
Категория способа действия является лексико-грамматической, поскольку в её выражении участвуют как грамматические (аффиксы), так и лексические (модифицирующие глаголы) средства. Она выражает характер, способ совершения (протекания) действия, состояния или процесса.
Грамматическая категория залога выражает отношение действия к субъекту. Категории вида в татарском языке нет.
Основа глагола в татарском языке совпадает с формой 2-го лица единственного числа повелительного наклонения без интонации повеления: бар (иди), кайт (вернись) и т.д. Все словообразовательные суффиксы и грамматические форманты присоединяются к основе глагола: ур+ак (серп), ашла+ма (удобрение).
Словообразование глаголов
По способу образования глаголы бывают:
1) корневые: бар — иди;
2) производные: таш+ла — бросай;
3) сложные: шак+кату — удивляться;
4) парные: ялыну-ялвару — просить, умолять;
5) составные: ял итү — отдыхать.
Семантические группы глаголов
Различают следующие семантические группы глаголов:
С точки зрения полноты выражения лексического значения глагол подразделяют на полнозначные и неполнозначные.
Полнозначными называются глаголы, обладающие самостоятельным лексическим значением, способные функционировать в качестве членов предложения (йөгерү — бежать, уку — читать).
Неполнозначными называются глаголы, не обладающие самостоятельным лексическим значением, не способные выступать самостоятельно в функции членов предложения и служащие для выражения разного типа грамматических, модальных и словообразовательных значений. К ним относят недостаточные и функционально-вспомогательные глаголы.
К первым принадлежат такие глаголы, как иде, исә, имеш, икән, бул.
Вторые представлены тремя видами:
1) модальными (эшли ала — может работать);
2) модифицирующими (укып чыгу — прочитать);
3) словообразующими (операция ясау — оперировать).
Имеется также ряд глаголов, сохраняющих своё лексическое значение, но способных выступить в функции вспомогательного глагола для выражения способа протекания действия — начала, продолжения и завершения (эшләргә кереш — начни работать, эшли тор — продолжай работать, эшләп чык — выполни работу).
Литература
Татарская грамматика. Казань, 1993. Т. 2;
Тумашева Д.Г. Татарский глагол. Казань, 1986;
Тумашева Д.Г. Хәзерге татар әдәби теле морфологиясе. Казан, 1964;
Вәлиуллина З.М., Зиннәтуллина К.З., Сәгыйтов М.А. Хәзерге татар әдәби теле морфологиясе. Казан, 1972.
Спряжение глаголов в татарском языке
И туган тел, и матур тел, әткәм-әнкәмнең теле!
Дөньяда күп нәрсә белдем син туган тел аркылы.
