Тест английский язык тема одежда
Тест по английскому языку на тему : «Одежда»
КИМ по английскому языку для 2 курса
Выберите правильный вариант
1. It’s cold outside, please, put on a(an) … underneath your sweater.
2. Does this … match my trousers?
3. He needs to buy a smart … for the wedding.
4. And she has already bought a beautiful white wedding …
5. I had never needed a … before we moved to Murmansk.
6. Men shouldn’t wear … to a public place.
7. Please, take off your boots, put on these … and come into the room.
8. The criminal put on a … so that nobody could remember his face.
9. Men usually wear … pullovers with white shirts.
10. … are the best footwear for running and exercising outside.
11. Men have to wear a … for the official meetings.
12. … underwear is much better for your skin than any of synthetic fabric.
13. Nothing can protect you better from a pouring rain than a … jacket with a hood.
14. … patterns were very trendy last spring.
15. Let’s go and buy some new clothes for you. Yours look quite …
16. Young girls love wearing … trousers and skirts, because they want to show their slim figures.
17. You must buy this polka-dot dress! It … you perfectly!
18. Mothers like to … their little babies in pink and blue.
19. She asked the shop assistant if she could … that T-shirt on.
20. We’re going to be late for the reception, because my wife is still …
Номер материала: ДБ-665193
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Тест по теме «Одежда»
1. Circle the odd word out.
1. boots shoes pyjamas trainers
2. coat jacket jumper T-shirt
3. tie tracksuit sweatshirt shorts
4. T-shirt trousers shirt sweatshirt
5. leggings cardigan jeans trousers
2. Choose the correct words to complete the sentences.
1. My dad always wears a smart / casual shirt to work.
2. She’s wearing tight / baggy leggings.
3. He’s wearing a short-sleeved / long-sleeved T-shirt because it’s hot.
4. I have to wear dark / light or black trousers for school.
5. She’s got a cool plain / patterned skirt. It’s green, yellow and red.
3. Complete the sentences with the words below.
headphones plain pyjamas scarf shorts sleeved smart tie tight trainers
1. Teachers have to wear __________________ clothes to work.
2. She’s looking for a short-__________________ summer dress.
3. My dad always wears a shirt and __________________ to work.
4. His __________________ are always very dirty after football. He takes them off before he comes into the house.
5. I have to get dressed! I’m still in my __________________!
6. It’s cold. You need a hat and __________________ today.
7. We wear __________________ for P.E. in the summer and long tracksuit trousers in the winter.
8. These trousers are very __________________. I need a different size.
9. I’m listening to music using my new __________________.
10. For the school play, you have to wear a __________________ sweatshirt with nothing on it.
4. Read the text. Are the sentences true (T) or false (F)?
Can your clothes help change the world?
CalAid is a UK charity that collects old and new clothes. They want them for refugees. These
people, young and old, are running away from dangerous countries. They are trying to start
new lives. But when they arrive, they often have nothing. They only have the wet clothes they
are wearing. Children are wearing summer clothes in the middle of winter. They have light,
summer jackets but they don’t have coats for the rain. Small children are walking for days in
cheap boots. Mothers are holding babies who are wearing old pyjamas.
So how does CalAid work? People take their old clothes to schools or collection centres. Then
every week a lorry drives to Calais in France with the clothes and the other things that people
give. At the moment the refugees urgently need winter clothes. They are living in terrible
camps, in terrible conditions. The low temperatures at night are making things more difficult.
The charity is asking for gloves, hats and scarves right now. They also want men’s socks and
good walking boots.
So please don’t throw your clothes away! You can take them to a school near you. Tell your
friends to help too! But please don’t bring summer clothes or smart clothes. These clothes are
unnecessary at the moment. The clothes have to be warm for the winter and comfortable.
1. CalAid is a charity for people who have left their homes. ___
2. The refugees often don’t have the right clothes. ___
3. People should take their old clothes to France. ___
4. It is very cold in the camps at night. ___
5. The charity is asking for women’s shoes. ___
Тест по английскому языку на тему «Одежда» (6 класс-учебник Афанасьева О.В.)
1.Find the odd word:
1) trainers, trousers, sweater, pyjamas, leggings
2) travelling, gardening, cooking, boring, skateboarding
3) heavy, degree, neat, fashionable, scruffy
4) snow, snowball, snowflake, snowman, snowboard
5) mittens, sandals, slippers, gloves, nightie
2.Complete the Tag-questions:
2) They are old brown shoes, …….?
3) My new dark blue pyjamas are not very warm and cosy, …….
4) Her shorts are scruffy, …….?
5) People don’t wear sandals in cold weather, …….
3. С hoose the right forms and complete the sentences:
1) Your clothes ( is / are ) always nice.
2) His warm jacket ( was / were ) on the hook in the hall.
3) My new pyjamas ( is / are ) green and comfortable.
4) I don’t think your jeans ( is / are ) clean. I would like to wash ( it / them ).
5.Find plural and singular : suit, scarf, raincoat, leggings, dressing gown, gloves, trousers, tie, clothes, shorts, jeans.
7.Use the verb to be in the right forms to complete the sentences:
1) The nightie _____ too long for the girl. She is not going to wear it.
2) The new pyjamas ______one of the presents Mike got for his birthday.
3) I saw a beautiful dress in the shop window. The dress _____very fashionable too.
4) These clothes _____ not for hot weather. Wear something light.
5) Jane’s new leggings _____dark blue. She puts them on with a yellow T-shirt.
6) – Where ____my slippers? I can’t find them.
7) Now jackets _____ very popular with teenagers. A lot more popular than coats.
8) The first jeans _____blue. Now they _____in different colours.
8. Complete the sentences with pronouns: these, this, they, them.
1) ____clothes are not for me, ____are for my younger sister.
2) I want green shorts but _____shorts are grey, not green.
4) Can I have ______ red pyjamas, please? I like _____very much.
5) ______ mittens are very nice. I can wear _____ with my fur coat.
7) I like trainers, ______ are good for running and jumping.
8) ______ pink dressing gown can be a good present for mother.
9.Use the verbs in brackets in the right forms to complete the sentences.
1) If he (go) _____to London next week, he (meet) _____his cousin Mary.
2) If you (not, change) ______your plans for the coming summer, I’ll go to the sea with you.
3) If they (have) ______some free time in the evening, they (visit) ______their old friends.
4) Denis (help) ______you with your work if you (ask) ______him.
5) I don’t know when I (watch) _______this new film but I really want to do it.
Номер материала: ДБ-068603
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Тест по английскому языку на тему: «Appearance, Clothes»
Test. Appearance Clothes.
1. Найдите и зачеркните лишнее слово в каждой группе.
1) boots, jacket, trainers, shoes
2) blouse, shirt, yellow, sweater
3) smart, blue, green, red
4) nose, eyes, hand, hair
2. Напишите степени сравнения прилагательных.
3. Напишите антонимы к словам:
4. Закончите предложения.
3) My mother’s nose is…
5. Найдите и обведите 10 слов по теме «Одежда».
6. Составьте и запишите предложения.
1) attractive, Mary, looks
3) has got, Nick, hair, dark
4) I, to wear, jeans, like
7. Найдите и подпишите на рисунке все известные вам части лица и тела.
Цели и задачи урока.
— формирование коммуникативной компетенции учащихся: речевой, учебно-познавательной по теме “Внешность, одежда”.
— развитие речевых способностей, памяти, мышления, рассуждения, воображения, внимания, восприятия;
— способствовать развитию аналитической и сопоставительной деятельности (сравнение времен Present Simple и Present Progressive).
— формирование целостного представления проблемы, рассматриваемой на уроке;
— расширение кругозора учащихся.
— формирование у учащихся чувства самостоятельности;
— формирование способностей к успешной самореализации.
Используемые технологии: информационно-коммуникативная.
1. Организационный момент. (1-2 мин.) Сообщение темы и целей урока.
Good morning, children! Get ready for the lesson. Today we are going to speak about appearance and clothes. ( Слайд № 1. Презентация )
What date is it today?
Look at the blackboard. You can see some words on it. Repeat them after me all together.
На доске лексика предыдущих уроков:
A shirt, a T-shirt, a skirt, a blouse, a sweater, a tracksuit, a rucksack, earrings, casual, woolen, casual, cotton, a jumper, a vest, a pullover.
Listen to me and translate the words and word combinations.
(Учащиеся переводят слова и выражения предыдущих уроков, предложенные учителем): повседневная одежда, шерстяной жакет, удобные кроссовки, красивые серьги, хлопковая футболка, шелковая блузка, овальное лицо, прямой нос, светлые волосы, темные волосы, приятный, красивый.
Now let’s practice your speaking skills. ( Слайд 2 – описание картинок слайда )
Is the boy tall or short?
What is he wearing?
What can you say about his hair, nose, face?
What is the girl wearing? Describe the girl, please.
Now describe each other. (Учащиеся по очереди описывают друг друга)
4. Развитие навыков аудирования. (5-7 мин.)
1. Учитель сам читает текст или использует диск к учебнику В.П.Кузовлева. 6 класс. Текст для аудирования (Toman аnd Jane):
2. Учащиеся заполняют пропуски в тексте на доске (выходят по одному).
Физкультминутка. (1 мин.)
5. Проверка домашнего задания. (7-8 мин.) Времена Present Simple и Present Progressive. (3 слайд )
Учащиеся приводят свои примеры
1. I usually …………………. (wear) a uniform.
2. I …………………… (wear) a dress now.
3. He often ………………….. (wear) the woolen sweater.
4. She ………………….. (wear) her favourite sweater now.
5. I ……………………. (learn) new words. Turn off the radio, please.
6. ……………………… (learn) English words every day.
7. He ………………… (work) in the garden every day.
8. He is in the garden. He…………………… (work) there.
9. I………………………. (do) my homework in the evening.
10. Tell her I am busy. I………………….. (do) my homework.
— Jane is wearing a new dress.
— Why is she wearing a new dress?
— Why does Pete like jeans?
7. Чтение текста по карточкам о том, как люди одеваются в Британии. Учащиеся читают текст про себя, выбирают наиболее подходящий заголовок для него и отвечают на вопросы к тексту. (7-8 мин.)
This is a story about British life.
1) Choose the best title for it. (Reading for the main idea)
*Clothes in Britain
*British people don’t care about clothes
*Formal clothes in Britain
These days most people in Britain do not wear very formal clothes. But sometimes it is important to wear the right thing. Many British people don’t think about clothes very much. They just like to be comfortable. At the theatres, cinemas and concerts you can put on what you like – from jeans and sweaters to T-shirts and shorts. Anything is OK as long as you look clean and neat.
But men in offices usually wear suits and ties and women wear dresses or skirts (not trousers). Doctors, lawyers and businessmen wear formal clothes. And in some hotels and restaurants men wear ties and women wear smart dresses. Jeans and open shirts are sometimes not allowed. It is difficult to say exactly ( точно ) what people wear in Britain because everyone is different. If you are not sure what to wear, watch what other people do and then do the same. Or ask the advice of a friend or your host ( хозяйка ). You’ll feel more relaxed if you don’t look too different from everyone else.
2) Answer the questions:
1. What clothes do people in Britain wear nowadays?
2. What can you put on when you go to the theatre in Britain?
3. What do men and women usually wear in offices?
4. What should you do if you do not know what to wear?
8. Подведение итогов урока. Домашнее задание. (1-2 мин.)
1. Сделать задание по карточке (повторение лексики раздела).
Напишите, кто что носит. Обратите внимание на форму глагола.
Peter wears a bright T-shirt. (i,t,t,s,h,r)
They wear casual clothes. (e,o,c,s,l,t,h)
3. I …………………. my favourite …………….. (e,o,s,s,h).
9. Mr. Smith …………… a smart ……………….. (a,e,j,t,c,k).
10. Mrs. Smith ……………….. nice ………………… (e,a,i,r,r,s,n,g).
Test – Clothes. Unit 6. Lesson 1-2
1.Fill in the missing letters.
Впишите пропущенные буквы :
2.Complete the sentences. Допишите предложения :
1) You wear ____________ on your feet in PE lesson.
2) You wear a T-shirt and _________
in summer when it’s hot.
3) You wear a ______ on your head.
4) What a ___________! Clean up!
3. Match the numbers and the letters. Найдите правильный перевод, соотнесите букву с цифрой:
1 )dress ___ a) туфли
2 )sweater ___ b) брюки
5 )trousers ___ e) блузка
Test – Clothes. Unit 6. Lesson 1-2
1.Fill in the missing letters.
Впишите пропущенные буквы:
2.Complete the sentences. Допишите предложения :
1) You wear ____________ on your feet in PE lesson.
2) You wear a T-shirt and _________
in summer when it’s hot.
3) You wear a ______ on your head.
4) What a ___________! Clean up!
3. Match the numbers and the letters. Найдите правильный перевод, соотнесите букву с цифрой:
1 )dress ___ a) туфли
2 )sweater ___ b) брюки
5 )trousers ___ e) блузка
Test – Clothes. Unit 6. Lesson 1-2
1.Fill in the missing letters.
Впишите пропущенные буквы:
2.Complete the sentences. Допишите предложения :
1) You wear ____________ on your feet in PE lesson.
2) You wear a T-shirt and _________
in summer when it’s hot.
3) You wear a ______ on your head.
4) What a ___________! Clean up!
3. Match the numbers and the letters. Найдите правильный перевод, соотнесите букву с цифрой:
1 )dress ___ a) туфли
2 )sweater ___ b) брюки
5 )trousers ___ e) блузка
Class-3_______ Name ____________________ Surname________________________
Test «Clothes». Unit 6. Lesson 1-2
1.Fill in the missing letters. Впишите пропущенные буквы :
2.Complete the sentences. Допишите предложения :
1) You wear ____________ on your feet in PE lesson.
2) You wear a T-shirt and _________ in summer when it’s hot.
3) You wear a ______ on your head.
4) What a ___________! Clean up!
1 )dress ___ a) туфли
2 )sweater ___ b) брюки
5 )trousers ___ e) блузка
Total: __ _ __ /12points
Номер материала: ДБ-1308585
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.