Упражнения для разговорного английского языка
Простые разговорные задания на английском языке для практики с подростками и взрослыми
Каждый современный учитель знает, что разговорная речь — это основной навык, который нужно практиковать, но иногда бывает сложно придумать творческие и увлекательные задания. Особенно, если ты преподаешь онлайн.
Ознакомьтесь с нашей подборкой упражнений на устную речь, которые вы можете интегрировать в свои уроки — они отлично подойдут как для подростков, так и для взрослых студентов.
Они не потребуют особой подготовки, но заставят ваших учеников говорить и помогут им отточить разговорные навыки, даже не задумываясь об этом.
Уровень ученика: от среднего до продвинутого
Тип занятия: групповое или индивидуальное
Это отличный вариант весело провести время и проявить творческий подход. Разделите учащихся на пары, если это групповое задание, но возможно провести такое же упражнение, работая тет-а-тет.
Студенты выбирают одного человека, которого они хотят взять на интервью. Это может быть кто угодно по их выбору, и этот человек не обязательно должен быть живым.
Подскажите студентам выбрать кого-то, о ком они много знают или кем восхищаются, потому что тогда у них будет больше материала для разговора.
Дайте каждому студенту список из десяти-пятнадцати глаголов. Например:
Каждый ученик должен выбрать пять глаголов из своего списка.
Они задают разные вопросы, используя в каждом вопросе один из пяти глаголов; эти вопросы предназначены для человека, которого они хотят взять на интервью.
Например, предположим, что студент выбирает Барака Обаму. Он должен задать Бараку Обаме пять вопросов, используя в каждом вопросе разные глаголы из списка.
Вот некоторые примеры:
Это отличное занятие, если вы вместе со своими учениками практикуете формирование вопросов.
Что дальше? Затем ученики задают своему собеседнику вопросы, которые они написали, и берут на себя роль человека, которого они хотели взять на интервью. Вам остается лишь прислушиваться к ошибкам и исправлять их.
2. Презентация How-To
Уровень ученика: от среднего до продвинутого
Тип занятия: групповое или индивидуальное
Это упражнение отлично по целому ряду причин: все легко организовать и объяснять, оно весьма эффективно для развития разговорной речи, оно также увлекательно, поскольку посвящено интересующей их теме.
По сути, все, что вам нужно сделать — это попросить учащихся выбрать какую-то тему. Это может быть любая подходящая тема по их желанию.
Затем студенты должны провести пятиминутную презентацию с практическими рекомендациями.
Здесь вы сможете ознакомиться с несколькими отличными советами, которыми также можно поделиться со своими учениками при проведении презентации на иностранном языке.
Попросите учащихся подготовить речь дома или во время урока, а затем попросите их представить свою тему на следующем занятии.
Уровень ученика: Pre-Intermediate
Тип занятия: групповое
Это игра, основанная на классической настольной игре «Memory», предназначенная для учащихся младших классов.
Из комнаты выходят двое учеников (если вы преподаете в школе) — ученик A и ученик B. Остальные собираются парами. Если у вас нечетное количество учеников, одна группа может быть из трех, это не принципиально.
Каждая пара выбирает слово в соответствии с целью обучения.
Например, если ваши ученики изучают проходят тему “Food”, то в парах они будут согласовывать еду или то, что нравится есть им обоим. Затем два ученика возвращаются в класс, и эти два ученика играют друг против друга, чтобы набрать очки.
Чтобы набрать очки, ученик А начинает и спрашивает любого другого студента: “What do you like eating?” и этот ученик отвечает: “I like eating……”, а затем этот ученик А переходит к другому студенту, и так далее.
Если второму ученику нравится то же самое, то ученик А получает один балл. Затем ученик B пытается подобрать пары на основе еды, которую они вместе выбрали. Это забавная игра, чтобы попрактиковаться в лексике и простых фразах.
Вы можете сделать игру более интерактивной, если ученики будут жестами и движениями демонстрировать тип еды. Например, они могут жестикулировать, очищая банан, если выбранный продукт — «банан».
Другие подходящие вопросы:
Уровень ученика: от среднего до продвинутого
Тип занятия: групповое или индивидуальное
Найдите видео на YouTube, которое, по вашему мнению, будет интересно вашим ученикам. Рекомендуем выбрать относительно короткое видео (от двух до пяти минут) или что-то вроде Ted Talk.
Подготовьте несколько предварительных вопросов для обсуждения, обсудите их с учащимися перед просмотром, а затем посмотрите видео вместе.
Студенты, как правило, любят работать с видео, у вас не должно возникнуть проблем с выбором подходящего.
Использование видео эффективно — вы не только знакомите ваших учеников с внешним миром, вы также сможете их вдохновить высказать свое мнение и поделиться своими мнениями и идеями.
5. Поговорите о выходных (ведь все мы их любим)
Уровень ученика: от начального до среднего
Тип занятия: групповое
Это упражнение — лучший выбор, если ваши ученики любят поговорить, но, возможно, немного нервничают, выступая на публике:
Разделите класс на пары. Студентам необходимо обсудить выходные со своим партнером. Очень важно использовать только (!) английский и также не забывайте следить за временем разговора каждого студента.
Если вы замечаете, что некоторые студенты намного разговорчивее своих собеседников, возможно, стоит установить ограничение по времени, в течение которого каждый студент может говорить. Это гарантирует, что каждый получит шанс попрактиковаться.
6. Timed Discussion
Уровень ученика: от среднего до продвинутого
Тип занятия: групповое или индивидуальное
Это еще одно простое, но отличное занятие для развития уверенности в разговорной речи! Раздайте студентам тематические карточки, например, “Расскажите о своем любимом месте” или “Какая ваша любимая группа / исполнитель?”
У студента есть определенное количество времени, чтобы подготовить некоторые идеи о том, что он будут говорить.
Затем ученик должен говорить на эту тему в течение выбранного количества времени: 5 минут на подготовку и 1 минуту на презентацию должно быть достаточно. В дальнейшем можно сократить время подготовки или увеличить время презентации
А какие упражнения и активности используете вы для улучшения разговорных навыков ваших студентов? Делитесь идеями в комментариях ниже!
ТОП-7 упражнений для разговорного английского
Нет времени? Сохрани в
Всем привет. Поговорим об упражнениях, которые помогут вам снять языковой барьер и легко пообщаться с носителями. Ведь как раз с этим у многих студентов беда. Постсоветская школа научила детей писать и читать на английском, а вот с разговорным английским уже возникают сложности.
Содержание статьи:
Главное — практика
Перед тем, как перейти к подборке, небольшое предисловие. В разговорном английском нет ничего сложного и сверхъестественного. Многие русскоязычные студенты плохо говорят на иностранном языке не потому, что это сложно, а просто потому, что их никто этому не учил. Стоит уделить навыку несколько часов в неделю — и результат не заставит себя ждать.
Все, что нам нужно, это настроить черепную коробку под этот навык. При регулярном повторении одних и тех же действий (произношении английских фраз) новые нейронные связи будут становиться все прочнее и прочнее — и со временем вы будете на автомате делать то, что сейчас требует усилий.
«Я понял, но не все» — что делать?
ТОП-7 игр, чтобы улучшить разговорный английский
So, как развить разговорный английский? Упражнения вы и так знаете, о них в Интернете пишут все, кто только может. Мы решили зайти с другой стороны. Вот несколько игр, которые помогут вам и подтянуть английскую речь, и немного повеселиться.
Упражнение #1. Лестница
Суть упражнения в том, что вы должны из одного слова составить сначала словосочетание, потом фразу, затем предложение, и так все дальше и дальше. Вы сами решаете, когда остановиться. Можете хоть составлять истории на основе одного слова.
Weather – Lovely weather – What a lovely weather – What a lovely weather today – What a lovely weather today, isn’t it?
Light – Green light – Green light – It’s a green light – It’s a green light, so we may go – Don’t sleep, mate, it’s a green light, so we may go.
И так далее. Систему вы поняли. Можно играть одному, а можно в паре. Даже если напарника не нашлось, все равно нужно произносить все вслух, ведь произношение — настолько же важный навык, как и построение предложений. Вы можете использовать в качестве первой ступеньки лестницы новые слова, чтобы лучше их запомнить.
Упражнение #2. Опиши меня
Такое упражнение распространено в европейских языковых школах. Да и у нас его уже можно встретить на интенсивах и в языковых лагерях. Так в чем суть? Вы заранее готовите слова-загадки. Можно скачать приложение для игры в «крокодила» и брать их оттуда. Это будут слова (или картинки), которые нужно описать на английском, не называя само слово.
Одни слова будут легкими, над другими придется попотеть.
Long yellow fruit (Banana).
A big machine, where you can put your clothes (Washing machine).
An economic system based on free market, trading and profit gaining, practiced in most developed countries (Capitalism).
Проще всего описать что-то физическое. Сложнее — абстрактные понятия и явления. Если уверены в своих силах, можете попробовать описывать города или страны. Упражнение помогает активизировать пассивный словарный запас и учит выкручиваться из ситуаций, где вы забыли какое-то конкретное слово.
Упражнение #3. Картинки
Сразу вспоминаются психологические тесты, где пациенту предлагают описать, что он видел на картинке. Да, все выглядит именно так. Только представьте, что вы в США, и ваш психолог не говорит по-русски. Можете попробовать прямо сейчас. Вот вам картинка. Осторожно, залипательно.
Упражнение #4. Рассказ
Ключевые слова: boy, trouble, offer, surprise.
There was a young boy, who decided to go to the forest. He offered his friend to go together. The largest surprise was the fact that there were no forests over there. And the largest trouble waited them at home, because their parents don’t let them leave their yard.
У вас получится лучше, мы уверены 🙂
Упражнение #5. Импровизация
От более простых упражнений мы продвигаемся все дальше и дальше по уровням сложности. Это упражнение сложно тем, что нужно постоянно думать, что сказать в следующую секунду. Это и на русском то сделать сложно, а на английском сложно вдвойне. Но тем интереснее. Подготовьте заранее тему своего импровизационного рассказа и начинайте говорить. Бонус: вы улучшите не только разговорную речь, но и ораторские навыки. Умение на ходу подбирать слова пригодится тем, кто работает с людьми или выступает перед аудиторией.
Вот представьте ситуацию. Вас пригласили на сцену с докладом. Вы отчитали свой материал, и тут начались вопросы из зала. Человек просит рассказать вас что-нибудь о рыбах. Ваш увлекательный рассказ должен длиться минимум минуту. Справитесь?
Упражнение #6. Игра по ролям
Еще одна игра для двоих. Вы с напарником должны разыграть мини-сценку. Заранее определите свои роли. Это могут быть как «продавец и покупатель», так и «Илон Маск и Билл Гейтс». А дальше — просто общайтесь между собой в рамках ваших ролей. В какой-то степени это снижает уровень стресса при общении (а для многих, у кого еще остался языковой барьер, это большой стресс). Так вы уже не так нервничаете, ведь, во-первых, это просто игра, а во-вторых, вы говорите не от своего имени. Moreover, it’s funny.
Упражнение #7. Диалоги
В Интернете есть специальные тренажеры с диалогами, где ответы можно надиктовывать по микрофону. У нас тоже такие есть в онлайн-курсах. На протяжение урока вы учите новые слова, грамматику, смотрите видео и выполняете другие упражнения, одно из которых — диалог. Виртуальный собеседник говорит заготовленные фразы, а вы в микрофон можете проговорить один из предложенных вариантов ответа. Робот распознает вашу речь и засчитает как ответ.
Думайте на английском
Еще один важный момент. Вам будет сложно говорить на английском до тех пор, пока вы не начнете на нем думать. Ведь так вы сами усложняете себе работу в два раза. Сначала нужно продумать мысль на русском, потом в голове перевести на английский, и только потом озвучить ее. Когда вы научитесь думать на английском, все будет происходить быстрее. И это не так сложно, как может показаться. Подробнее об этом мы уже рассказывали в нашем видео на YouTube.
Английский для HR-менеджеров: как выучить английский менеджеру по персоналу
Не забываем про классику
Описывать картинки и составлять истории из одного слова — это, конечно, весело. Но не будем забывать про традиционные занятия, которые не менее важны. Сюда входят:
Фух Мы уже много чего описали. Может сложиться впечатление, что это непосильный объем работы. И все это для одного только разговорного английского, а там еще нужно не забывать про чтение, грамматику, лексику.
Но на самом деле не обязательно хвататься за все и сразу. Из всего вышеперечисленного достаточно выбрать несколько понравившихся упражнений и заниматься с ними. А раз в несколько месяцев чередовать их, чтобы учиться было интереснее.
Вы уже сумели освоить свой родной язык. Вы говорите на нем так хорошо в первую очередь потому, что практикуете его постоянно. Следовательно, при постоянной работе над иностранным языком, вы, рано или поздно, сумеете осилить и его. Keep going!
А теперь предлагаем поиграть. Мы даем вам набор слов, а вы в комментариях должны составить из него рассказ. Самые интересные рассказы получат лайк от школы.
Ключевые слова: participation, pink, coat, elephant, cloud, mirror, soap.
Ждем ваши истории в комментариях!
EnglishDom #вдохновляемвыучить
Упражнения для улучшения разговорного английского
Всем привет! Сегодня хотелось бы обсудить практику коммуникативного подхода или, проще говоря, развитие навыков общения. Предлагаем вашему вниманию 10 упражнений.
Существует масса упражнений на развитие разговорного английского у учащихся или, так называемых, коммуникативных навыков и умения общения. И правильно, ведь уметь что-то сказать — это одно, а вот вести полноценный диалог, реагировать на реплики других участников общения — это умение более высокого порядка.
Упражнения для развития разговорного навыка
В одной из предыдущих статей, мы обсуждали как работать над произношением, сегодня же мы хотели поговорить именно над умением говорить, как развить свои навыки общения на иностранном языке.
Итак, какие упражнения можно использовать, если Вы хотите улучшить свой разговорный английский? Мы используем следующие:
1. Модель — подстановка
Упражнение условно-речевое, отрабатывает на первом этапе выражения как клише и способность использовать их с разными вариантами и в разных ситуациях.
2. Разверни предложение
Упражнение для начинающих, для того, чтобы имея пока ещё маленький словарный запас, учащийся мог использовать его в построении предложений.
В результате строится огромное предложение, и память развивает, и учит строить несложные предложения. Учитель в конце задаёт вопросы:
3. Who am I?
Ученики пишут на листочках имена известных людей (персонажей мультфильмов, сказок, и т. д.), главное условие, чтобы этот персонаж был очень известен, затем листочки перемешивают, и каждый вытягивает листочек и, не подглядывая, что на нём написано, прикрепляет на лоб! То есть слово видят все, кроме него! Он задаёт общие вопросы (Yes/No questions) Если ответ «Нет», то следующий игрок задаёт вопрос, если «да», то участник продолжает спрашивать, пока не угадает. Очень весёлая игра! И хорошо отрабатывает общие вопросы.
4. Secret speech bubble
Ученики делятся на команды, им выдают комиксы, но без реплик. Дети по картинкам догадываются, что происходит и вписывают реплики сами. Потом демонстрируют друг другу, распределив роли, затем сравниваем с оригиналом.
5. Group retelling
Все выходят из класса, заходит первый ученик, учитель рассказывает ему историю, затем приглашают второго, первый ученик пересказывает (как он понял) эту историю второму и так по цепочке. Обычно бывает очень смешно, когда всё «переврут», а потом сравниваем с оригинальным вариантом.
6. Role play
Часто, читая книгу или отрывок из произведения, распределяем роли и разыгрываем, снимая на камеру. Иногда привносим элемент творчества и добавляем что-то от себя.
7. Sequence the story
Рассказываю начало истории, а затем делю учеников на 2 команды и раздаю им одинаковые карточки с картинками/действиями. Их задача — закончить историю, использовав картинки и расположив их в подходящем, по их мнению, порядку.
8. Charades
9. Find someone who…
Хорошая игра на период знакомства, ученикам раздаются карточки с заданиями «find someone who… can stand on their head, can speak 3 languages, doesn’t eat meat», etc.
Ученики встают со своих мест, ходят по классу и задают вопросы.
10. Idioms (pictures)
У меня есть замечательные картинки, смешные, которые обозначают различные идиомы, только нарисованы они так, как будто значение буквальное. Ну, к примеру, «give me a hand» означает «помочь», а на рисунке изображён человек, который протягивает другому какую-то отдельную руку. В каждой картинке — сразу несколько идиом. Сначала ученики делятся на группы и выписывают слова, обозначающие, всё, что они видят на этих картинках, затем устраиваем соревнование — кто больше? После этого они говорят, какие идиомы заключены в изображениях (если не знают, пробуют догадаться), и потом составляют в группах диалоги с этими идиомами и разыгрывают их.
Существует много различных способов выучить разговорный английский, игры — только один из них.
Интересно узнать, а чем пользуетесь вы? Пишите в комментариях.
Возможно, Вам будет интересно
Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.
Я профессиональный дипломированный учитель английского языка, с высшим педагогическим образованием и повышением квалификации на всевозможных курсах, тренингах, включая курс для учителей в Англии, Оксфорде.
Я счастлива поделиться с вами своими знаниями и опытом!
С 2013 я живу и работаю за границей (Китай, Филиппины, Вьетнам, США), поэтому занятия провожу онлайн по скайпу, а также вы можете приобрести мои авторские курсы.
Познакомиться со мной можно на канале https://www.youtube.com/user/4langru
Буду рада знакомству, с радостью отвечу на ваши вопросы 🙂
Шикарные советы! До некоторых я дошла сама и пользуюсь уже не первый год.
Обычно я разговариваю на английском сама с собой, вспоминая слова и отрабатывая некоторые фразы, смотрю фильмы в оригинале с субтитрами (отличный способ запомнить что и в каких случаях употребляется) и прослушиваю музыку, одновременно читая перевод 🙂
Хочу отметить, что данные уроки мне очень помогли в моей экскурсионной поездке в Европу в этом году, как хорошо. когда не надо задумываться что сказать человеку, ведь все крылатые вопросики уже итак есть готовые сами на языке
Много нестандартных идей. Я часто использую в работе некоторые из предложенных приемов, например “Who am I?” и “Secreet speech bubbble”, детям очень нравиться, они очень хорошо воспринимают такие задания, играть все таки интереснее, а ведь это все способствует развитию речи. Думаю возьму в работу еще некоторые упражнения.
Как улучшить разговорный английский: 10 упражнений для тех, кто любит читать
Выучить разговорный английский язык — мечта каждого студента. Но как чтение может помочь в этом деле? Мы считаем, что интересный текст — отличное подспорье для разговорной практики. Для максимальной пользы желательно вовлекать в этот процесс собеседника — друга или преподавателя, но если такой возможности нет, занимайтесь в одиночку, с хорошей книгой или статьей скучно не бывает!
Как улучшить разговорную речь на английском при помощи чтения
1. Попробуйте предугадать текст
Хорошая книга — отличный повод для разговора на английском языке. Как только вы взяли в руки книгу или открыли статью, попробуйте догадаться, о чем в ней пойдет речь по аннотации, введению или названию. Если у вас есть собеседник или вы занимаетесь с преподавателем, выскажите вслух свои предположения, расскажите, на чем они основываются.
2. Читайте вслух
Чтение вслух — отличная отработка разговорной речи. Постарайтесь произносить каждое слово правильно, с верным ударением. Следите за интонацией — старайтесь передать эмоции каждого героя при помощи артикуляции. Можно использовать при этом аудиозаписи. Найдите аудиокнигу и читайте текст параллельно с диктором, подражая всем его интонациям.
3. Перескажите текст
Расскажите своему другу или преподавателю, о чем вы узнали из статьи или книги, в чем ее смысл, что, по вашему мнению, хотел сказать автор. Лучше всего пересказывать текст от лица одного из героев. Можете при этом добавлять текст «от себя», изменять сюжет на свое усмотрение. Главное — использовать новые для вас слова и фразы.
4. Выразите свою точку зрения
После пересказа выскажите свое мнение по поводу текста: «зацепил» ли он вас, близка ли вам описанная ситуация, случалось ли с вами что-то подобное, согласны ли вы с точкой зрения автора и т. п.
5. Отвечайте на вопросы и выполняйте упражнения
Если вы занимаетесь английским с другом, читайте текст вместе, а потом попросите товарища по учебе задать вам вопросы на понимание смысла прочитанного. Отвечайте максимально развернуто, старайтесь использовать новые слова, которые встретились вам в тексте. Если у вас нет собеседника, советуем приобрести адаптированную литературу своего уровня. У этих книг много достоинств, подробно о них мы написали в статье «Полезно ли читать адаптированные книги на английском языке?». Одно из главных преимуществ — наличие вопросов и различных упражнений к каждой главе книги. Отвечайте на вопросы и выполняйте задания вслух, чтобы улучшать разговорную речь на английском.
6. Составьте свои вопросы к тексту
Задайте своему собеседнику вопросы о прочитанном. Если занимаетесь самостоятельно, просто составьте вопросы к тексту. Попытайтесь придумать как можно больше интересных вопросов, а затем можете сами и ответить на них развернуто, пересказывая отрывки текста.
7. Устройте дискуссию
Если вы занимаетесь с преподавателем или другом, устройте дебаты. Подберите 2 статьи, в которых авторы высказывают противоположное мнение, и обсудите их. Сформулируйте аргументы «за» и «против» каждой из точек зрения.
8. Продолжите повествование
Прочтите небольшую историю, анекдот и попробуйте продолжить повествование. Расскажите, что могло случиться с героями рассказа в дальнейшем, как развивались события и т. п. Таким образом вы заодно повторите на практике построение условных предложений второго типа.
9. Разыграйте сценку
Для этого упражнения вам нужен будет партнер, которому тоже интересно узнать, как улучшить разговорный английский. Возьмите какой-нибудь диалог, прочитайте его по ролям вслух, а затем продолжите разговор с собеседником, вообразите, о чем могли дальше говорить герои диалога, импровизируйте и оттачивайте разговорный навык.
10. Изучайте биографии
Книга — лучший друг и помощник в изучении английского языка. У вас наверняка есть любимый писатель, актер или музыкант. Прочтите его биографию или какие-то факты из жизни на английском языке, а затем попробуйте рассказать о кумире своему собеседнику.
Теперь вы знаете, как улучшить разговорный английский язык тем, кто любит читать. Используйте эти нехитрые приемы ежедневно и вскоре заметите прогресс в разговорной речи. А если вы испытываете страх или затруднения при разговоре на иностранном языке, рекомендуем ознакомиться с приемами из статьи «Как преодолеть языковой барьер в английском языке: 15 ценных советов».
Если вам нужно побыстрее «разговориться», советуем воспользоваться помощью опытного преподавателя. Предлагаем записаться на курс «Разговорный английский по Скайпу». Вы будете говорить уже с первого урока, даже если начали учить язык с нуля. Мы рады будем помочь вам совершенствовать знание английского языка.