Школа 548 учитель английского языка

Вакансия закрыта (удалена)

К сожалению, запрашиваемая Вами вакансия закрыта или удалена из базы данных Электронного Центра занятости населения.

Не нашли нужной вакансии на нашем сайте по трудоустройству?
Добавьте Ваше резюме и Вас обязательно найдут работодатели!

Используя наш Электронный ЦЗН с обширной актуальной информационной базой, Вы быстро найдете нужную вакансию. Для этого мы разработали удобный отраслевой каталог (рубрикатор), в котором Вы без труда найдете свежие вакансии в конкретной экономической сфере труда (деятельности) от тысяч прямых работодателей. Чтобы просмотреть наиболее выгодные для Вас предложения работы, рекомендуем воспользоваться расширенным поиском по сайту Электронного Центра Занятости. Расширенный поиск работы по вакансиям обозначен иконкой «Лупа».

Каждый день на нашем мультирегиональном веб-сайте Электронный ЦЗН появляется более ста новых вакансий с рыночной заработной платой. Если Вы все еще ищете работу и хотите упростить себе поиск, Вы можете разместить условно-бесплатное резюме с подпиской на рассылку вакансий и получать самые свежие предложения работы каждую неделю. Публикация Вашего резюме на интернет-портале Электронного Центра Занятости Населения поможет намного быстрее найти работу.

Соискателю работы: Каталог свежих вакансий Ярмарка вакансий Вакансии по компаниям Найти работу по вакансиям Разместить новое резюме Подписаться на рассылку вакансий Изменить резюме Удалить резюме Платные услуги: Платное резюме Платная вакансия Электронный ЦЗН принимает к оплате: и многие другие платежные средства Работодателю, кадровику: Каталог свежих резюме Подобрать персонал по резюме Разместить новую вакансию Изменить вакансию Удалить вакансию Центр занятости населения: ЦЗН в регионах Вакансии ЦЗН в регионах Соискатели работы ЦЗН в регионах ЦЗН в субъектах РФ Адрес Центра занятости Конктактная информация Написать в Службу поддержки Справочные материалы Сотрудничество, партнерство

Скачайте бесплатно приложение для Android из Google Play Market для поиска работы по вакансиям Электронного Центра Занятости Населения Уважаемый пользователь, ищете работу? Следовательно Вы соискатель работы: временно безработный, выпускник ВУЗа или специалист, который желает найти более приемлемое место работы. Интернет-Портал мультирегиональный Электронный Центр Занятости Населения поможет Вам удовлетворить все потребности в поиске работы. Электронный Центр Занятости Населения — это реальная возможность легко, почти бесплатно и максимально быстро найти интересную и высокооплачиваемую работу. Наша задача — сделать поиск работы простым и эффективным, чтобы каждый соискатель мог оперативно реагировать на новые рабочие места и своевременно связываться с представителями компаний (фирм, организаций, ИП, ПБОЮЛ), разместивших вакансии. С данным сайтом Мультирегиональный Электронный ЦЗН ищут работу тысячи человек, воспользуйтесь нашими услугами и Вы! Уверяем Вас, что на нашем мультирегиональном интернет-портале Электронного ЦЗН можно найти работу по любой специальности. Copyright © 2011-2021 Электронный мультирегиональный Центр Занятости Населения для быстрого и эффективного трудоустройства населения и подбора кадров (персонала, специалистов) / Версия 3.20.17 По вопросам актуальности вакансий на мультирегиональном web-сайте Электронного Центра Занятости Населениия и актуальности анкет соискателей работы в форме резюме, обращайтесь к менеджеру Сергею по E-mail: raman-kursk@mail.ru Raman ) Полная контактная информация. //—> Сотрудничество, реклама, заключение партнерских соглашений, проведение акций с призами на мультирегиональном портале Электронного Центра занятости населения, пишите по электронной почте менеджеру Игорю на emailto: raman@46info.ru Если Вы столкнулись с проблемами на нашем сайте с вакансиями и резюме, заметили ошибку в работе мультирегионального Электронного Центра занятости населения, обращайтесь по электронной почте в Службу поддержки клиентов портала Электронный Центр занятости населения по адресу: raman@46info.ru. Copyright © 2011-2021 Software and design by Raman Источник МАТЕРИАЛЫ НАШИХ УЧИТЕЛЕЙ В БИБЛИОТЕКЕ МЭШ 16.10.2018 Материалы учителя английского языка Полионович Оксаны Ивановны Spotlight 8 Module 5b Spotlight 8 Module 3b Введение и активизация лексики по теме «Глобальные проблемы человечества» Лексика и грамматика Lifestyle. Eating disorder. Anorexia Развитие вокабуляра по теме «Здоровый образ жизни» Развитие вокабуляра по теме «Еда. Вегетарианство» The Channel Tunnel Развитие лексики по теме «Путешествия» The Downton Cuckoo Fair Развитие вокабуляра по теме «Путешествия» The Renaissance faire. Ways of looking. Vocabulary Развитие вокабуляра по теме «Путешествия» Travelling. Means of transport. Развитие вокабуляра по теме «Путешествие различными видами транспорта» New York. City That Never Sleeps Развитие знаний о Нью-Йорке. Страноведческий материал. Sport. The 2018 FIFA World Cup The Statue of Liberty. Ellis Island Материалы учителя физики Питерского Александра Николаевича Первый урок в те­ме «За­кон со­хра­не­ния импуль­са».
Молекулярно-кинетическая теория	Первый урок в те­ме «Мо­ле­ку­лярная фи­зи­ка и термо­ди­на­ми­ка».	Открыть сценарий урока

Материалы учителя начальных классов Фроловой Марии Валерьевны

Класс

Название урока

Глагол как часть речи. Неопределённая
форма глагола (инфинитив). Вид глагола.

Материалы учителя начальных классов Горбуновой Елены Юрьевны

Класс

Название урока

Наречие как часть речи.

Материалы учителя информатики и технологии в начальных классах Смирновой Надежды Николаевны

Конструирование. Моделирование. Водный транспорт.

Конструирование из конструктора Лего.

Конструирование. Моделирование. Лего-открытка для мамы.

Конструирование из конструктора Лего.

Конструирование. Моделирование. Летательные аппараты.

Конструирование из конструктора Лего.

Конструирование. Моделирование. Мозаика.

Конструирование из конструктора Лего.

Конструирование. Моделирование. Цветы для мамы.

Конструирование цветов из конструктора Лего.

Создание программируемой модели парусника по инструкции (набор Lego WeDo 9580).

Робототехника. Кораблик. Самолёт

Создание программируемой модели самолёта по инструкции (набор Lego WeDo 9580).

Материалы учителя информатики и технологии в начальных классах Щукиной Ольги Борисовны

Азбука.Конструктор Лего. 1 класс

кон­стру­и­ро­ва­ние из кон­струк­то­ра Ле­го бук­в

Военная техника. Конструктор Лего

кон­струк­тор Ле­го. Кон­стру­и­ро­ва­ние мо­де­ли во­енной те­хни­ки

Знакомство с программой LEGO WEDO

Знакомство с программой

Кон­стру­и­ро­ва­ние кос­ми­чес­ко­го прос­тран­ства. Кон­струк­тор Ле­го

Конструирование. Легковой и грузовой транспорт. 1класс

Конструирование. Строения. Многоэтажный дом

Уча­щи­е­ся по­зна­ко­мят­ся с ви­да­ми го­ро­дских зда­ний.

Конструирование и моделирование. Лего-геометрия

Конструирование и моделирование.

Конструирование и моделирование. Новогодние украшения

На уро­ке уча­щи­е­ся по­зна­ко­мят­ся с Дед Мо­ро­за­ми из ра­зных стран.

Конструирование и моделирование. Устойчивость моделей

Уче­ни­ки по­зна­ко­мят­ся с по­ня­ти­я­ми устой­чи­вос­ть кон­струк­ции и цен­тр мас­с.

Лабиринт. Конструирование и моделирование.

Со­зда­ние ла­би­рин­та с исполь­зо­ва­ни­ем кон­струк­то­ра Ле­го.

Лего-зоопарк. Конструирование модели животного

Уча­щи­е­ся акту­а­ли­зи­ру­ют по­лу­ченные на уро­ках окру­жа­ю­ще­го ми­ра зна­ни­я

Основные устройства компьютера

Основные устройства компьютера

ПервоЛого. Проект «Светофор»

со­зда­ние про­ек­та «Све­то­фор» с исполь­зо­ва­ни­ем про­граммы Перво­Ло­го

кон­стру­и­ро­ва­ние с исполь­зо­ва­ни­ем кон­струк­то­ра Lego We Do

кон­стру­и­ро­ва­ние с исполь­зо­ва­ни­ем кон­струк­то­ра Lego We Do

кон­стру­и­ро­ва­ние с исполь­зо­ва­ни­ем кон­струк­то­ра Lego We Do

кон­стру­и­ро­ва­ние с исполь­зо­ва­ни­ем кон­струк­то­ра Lego We Do

кон­стру­и­ро­ва­ние с исполь­зо­ва­ни­ем кон­струк­то­ра Lego We Do

Робототехника. Ременная передача. Модель «Танцующие птички»

кон­стру­и­ро­ва­ние с исполь­зо­ва­ни­ем кон­струк­то­ра Lego We Do

Со­зда­ние со­бственной мо­де­ли «Ба­бо­чка» с по­мощью кон­струк­то­ра Ле­го.

Технология ручной обработки материалов. Танграм.

Урок обобщения и систематизации знаний

Тес­т на зна­ние на­зва­ний де­та­лей Ле­го и прак­ти­чес­кое за­да­ние по те­ме «Кон­стру­и­ро­ва­ни­е».

Урок обобщения и систематизации знаний. Модель катера.

Футбол. Конструктор Лего WeDo

Сбор­ка мо­де­лей: На­па­да­ю­щий, Вра­тарь, Бо­лель­щи­ки.

Шахматы. Конструктор Лего

мо­де­ли­ро­ва­ние и кон­стру­и­ро­ва­ние ша­хмат­ных фи­гур

со­зда­ние про­ек­та «Ак­ва­ри­ум» с исполь­зо­ва­ни­ем про­граммы Перво­Ло­го.

ПервоЛого. Движение со сменой форм. Караван.

Про­грамма Перво­Ло­го. Дви­же­ние со сме­ной форм. Кноп­ка.Про­ек­т «Ка­ра­ван»

Со­зда­ние про­ек­та До­ро­га. ПДД. Перво­Ло­го.

ПервоЛого. Звёздное небо.

со­зда­ние про­ек­та «Зве­здное не­бо» в про­грамме Перво­Ло­го 3.0

Со­зда­ние открыт­ки с исполь­зо­ва­ни­ем ин­стру­мен­та Тек­ст, ко­манды Штам­п.

Источник

Направления обучения

Направления обучения в корпусе на Маршала Захарова 8-1

Вот уже более 20 лет мы работаем со школьниками в рамках художественного направления, развиваем их талант, учим видеть и создавать красоту вокруг себя. Базовый учебный план дополняется курсами по выбору: рисунок, живопись, композиция, основы web-дизайна, креативная математика, программирование, история искусства, архитектурное проектирование, 3D-моделирование и другими. Чтобы научиться рисовать, нужно пройти долгий путь, приложить множество усилий и терпения. Но, благодаря профессиональным преподавателям-художникам и дружественной атмосфере процесс обучения проходит легко и приятно. Система работы преподавателей и большое количество практических занятий дают ощутимый результат – наши художники являются победителями городских, всероссийских и международных конкурсов по изобразительному искусству, ведут интересную культурную жизнь и активную творческую деятельность.

Изучение китайского языка как иностранного полезно всем детям, независимо от их стартовых способностей, поскольку оно оказывает: бесспорное положительное влияние на развитие психических функций ребенка: его памяти, внимания, мышления, воображения, воли и др.; стимулирует развитие навыков каллиграфии, развивает фонематический слух и общие речевые способности ребенка. Выпускники нашей Школы могут продолжить обучение китайскому языку, как основному предмету и получить специальность лингвиста, переводчика, культуролога или стать специалистом в другой области (технической, гуманитарной и др.), где китайский язык будет носить прикладной характер, что безусловно повышает востребованность и конкурентноспособность молодых специалистов на современном рынке труда.

Для многих детей в возрасте 10-11 лет сделать выбор направления обучения не представляется возможным, ведь у кого-то в этом возрасте увлечения и интересы совершенно разноплановые, многие занимаются спортом, а кому-то просто сложно определиться в рамках заданных вариантов. Для таких детей предлагаются классы универсального направления, в которых создана образовательная среда, обеспечивающая условия для

А осознанный выбор направления профильного обучения будет необходимо сделать спустя три года, после окончания 7 класса.

Предпрофильное обучение в 7-9 классах в корпусе на Домодедовской 35-2

Задачи образовательной программы

· адаптация к образовательному пространству школы, интеграция в ее специфику, уклад;

· развитие коммуникативной включенности ученика, подготовка к обучению в старшей школе;

· формирование компетенции выбора в практико-ориентированной образовательной среде

Особое внимание уделяется навигации в мире профессий и проектной деятельности. В качестве одной из основных задач ставится ранняя профилизация и подготовка к осознанному выбору профильной школы и направления в 10-м классе.

Проектная деятельность реализовывается в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов старшей школы, согласно которым выпускник должен быть готовым к сотрудничеству, способным осуществлять учебно-исследовательскую, проектную и информационно-познавательную деятельность.

Направления предпрофильного обучения:

Математическое (7-9 классы): повышенный уровень подготовки по математике по программам углубления и глубокого вникания, решение сложных задач.

Естественно-научное
(8-9 классы):

Медико-биологическое – профессиональная ориентация в области медицины и фармакологии

с углубленным изучением Информационных технологий – профессиональная ориентация в области компьютерных технологий, программирования

Социально-гуманитарное (8-9 классы):
углубленное изучение экономики, права, истории, обществознания, филологии и иностранных языков

Профильное обучение в 10-11 классах в корпусе на Домодедовской 35-2

Профильное обучение – это организация образовательной деятельности по образовательным программам среднего общего образования, основанная на дифференциации содержания с учетом образовательных потребностей и интересов обучающихся, обеспечивающих углубленное изучение отдельных учебных предметов, предметных областей.
Профильное обучение в 10-11 классах реализуется в соответствии с ФГОС среднего общего образования, предлагает 5 направлений профилей, рекомендуемых ФГОС и ориентированных на разные сферы деятельности: естественнонаучный, социально-экономический, технологический, универсальный и гуманитарный.
Учащиеся выбирают профиль обучения в 10-11 классах в соответствии с собственными интересами, склонностями и возможностями, а также в соответствии с теми предметами, вступительные испытания по которым необходимо сдавать при поступлении в ВУЗы. Программа профильного обучения рассчитана на два года. В 10-х классах введена обязательная проектная деятельность по выбранным предметам.
Обучение ведется по индивидуальным учебным планам в смешанных группах по программам базового и углубленного уровней в параллели. Профильные спецкурсы проводятся во второй половине дня.

Направления профильного обучения

повышенный уровень подготовки по математике и информатике, программирование, профессиональная ориентация в области компьютерных технологий.Специализация «Data science» (Большие данные).

Гуманитарное направление: иностранные языки (помимо английского есть возможность дополнительно изучать французский или немецкий), литература, история.

Социально-экономическое направление: Обществознание, экономика, право, история, английский язык (дополнительно возможно изучение географии на профильном уровне, II иностранного языка: французского или немецкого)

Экономико-математическое направление: Обществознание, экономика, право, математика, английский язык (дополнительно возможно изучение географии на профильном уровне, II иностранного языка: французского или немецкого)

Математический класс : повышенный уровень подготовки по математике

Распределенный лицей ВШЭ

Распределенный лицей НИУ ВШЭ (далее — Распределенный лицей) — это сообщество общеобразовательных организаций рекордного уровня, разрабатывающих и реализующих в форме сетевого взаимодействия инновационную образовательную программу предуниверситетской подготовки школьников с использованием потенциала НИУ ВШЭ.

ГАОУ «Школа № 548 «Царицыно» входит в сетевое сообщество школ Распределенного лицея НИУ «ВШЭ» по четырем направлениям: экономика и математика, экономика и социальные науки, гуманитарные науки, юриспруденция.

Источник

школа 548 Рачевского ЮАО

Если вы не с их дошколки и не из их сада, то, похоже, не светит

Временные правила зачисления в первый класс центра образования «Царицыно» №548 на 2013-2014 учебный год

1. В соответствии с федеральным и региональным законодательством, Уставом Центра образования №548 «Царицыно» в первые классы начальной школы принимаются дети 7-го или 8-го года жизни по усмотрению родителей. Обязательным условием для приема в школу детей 7-го года жизни является достижение ими на 1 сентября учебного года возраста не менее 6 лет 6 месяцев.

Для зачисления детей в школу необходимо иметь следующие документы:

паспорт одного из родителей или документ, подтверждающий факт законности представительства ребёнка заявителем;
заявление для зачисления в школу;
свидетельство о рождении или иной документ, удостоверяющий личность ребёнка;
документ, подтверждающий факт проживания (регистрации ребёнка по указанному адресу).
копия страхового медицинского полиса
2. В целях соблюдения содержательной и организационной преемственности между дошкольным и школьным уровнями общего образования в едином образовательном пространстве Центра, выпускники ступени дошкольного образования «Детский сад» ПЕРЕВОДЯТСЯ на ступень начального общего образования, а выпускники ступени дополнительного дошкольного образования ЗАЧИСЛЯЮТСЯ в первый класс начальной школы Центра.

3.Таким образом, по согласованию с Департаментом образования города Москвы и на основании решения Управляющего совета Центра от 20.11.2012 года, преимущественным правом зачисления в первый класс обладают:

выпускники образовательных структурных подразделений ГАОУ ЦО №548 «Царицыно» дошкольного образования:
детского сада комбинированного вида и
подразделения дошкольного образования детей «Ступеньки»;
льготные категории детей, определённые федеральным и региональным законодательством;
дети, чьи братья и сёстры являются учащимися 1-3 классаначальной школы ГАОУ ЦО №548 «Царицыно».
Дети, не входящие в перечень вышеуказанных категорий, зачисляются в 1 класс только при наличии свободных мест.

4. Зачисление детей в 1-й класс Центра образования №548 «Царицыно»» в 2013 году производится вне системы электронной записи, регламентированной Временными правилами, а процедуры оформления процесса зачисления начинаются 1 августа 2013 года.

Источник