Таблица синтаксиса русского языка
Теоретический материал по русскому языку в таблицах (синтаксис и пунктуация)
консультация по русскому языку по теме
Русский язык в таблицах
Скачать:
Предварительный просмотр:
========= что с ним происходит? каков (какой) он? что он такое? кто он такой?
Дополнение – вопросы косвенных
Определение – какой? какая? какое?
какие? какие? чей? чья? чьё? чьи?
Существительное – кто? что? (правда)
Местоимение – кто? что? какой? чей?(я, он, мой, каждый, несколько)
Наречие – где? куда? зачем? откуда? почему? как? когда? (завтра, плохо, назло, вскачь)
Причастие – какой? (думающий, нарисованный, решаемый);
деепричастие –что делая? что сделав?(думая, нарисовав)
Предлог – из, на, перед, между, об, над, в, за, до, через, около, о
Частица – не, ни, бы(б), ли(ль), же(ж), разве, даже, ведь, только, неужели, вот, и, что за, именно, как, да, давай, пусть, пускай..
1.Типы связей в словосочетании. Согласование – зависимое слово (ЗС) – прилаг., прич. в полной форме, порядковое числит, м.-прилагательное.
Управление – ЗС – сущ, колич. числит, м.-сущ.
Примыкание – ЗС – (неизм. слова) –наречие, деепри – ча стие, инфинитив, сравн. степень прил. и наречия
Доброго дня, летящем у шару, шестой дом, каждый человек.
Предложения по вест вовательные, вопрос ительные, по буд ительные (по цели высказывания); распространенные [
Простые [—= ] // сложные [—= ], и [—= ]
Вчера шел снег. Шел снег.
Нступила зима. Зима. Тихо и пустынно.
[ = ] определенно-личное (глагол в 1,2 лице ед.,мн.ч. наст. и буд. Вр,); [ = ] неопределенно-личное (глагол в 3 лице мн.ч, в Прош. Вр. Мн.ч.); [ = ] безличное (действие происходит само по себе, без действ. лица)
Какая тишина! Вот и зима.
Смотрю в сторону. Уже уходишь? Молчим.
За стеной стучат. Нам прислали документы.
Уже светает. Нездоровится мне. Нам было грустно. Уехать бы отсюда. Нет причин грустить.
Не ставится : сущ как, будто, словно, что сущ,; сущ не сущ
Наша задача – учиться. Жить – Родине служить.
Дважды два – четыре.
Река как зеркало. Бедность не порок.
Ты, солнце святое, гори. Теперь куда меня ты вынес, океан? Андрей Иванович! Вернитесь на место!
Вводные слова –выражают степень уверенности, чувства, источник сообщения, порядок мыслей, оценка происходящего и т.д. Не явл-ся чл. предложения.
Вы, значит, простили его? Понять – значит простить. Он, может быть, остановится? Он может быть жестоким. Им, фактически, не помогали. Фактически это возможно.
Однородные члены предложения (ОЧП)– отвечают на один вопрос, относятся к одному и тому же слову, произносятся с интонацией перечисления.
Знаки препинания: [ О, О, О ], [ О, а О ], [ О, и О, и О ]. [ О, а О ], [ как О, так и О ] [не только О, но и О ] НО! [ О и О ]; [ О или О ] ; [ О да(=и) О ]
Мал, да удал. Поеду в Крым или на Кавказ. Поеду или в Крым, или на Кавказ. Представлены как картины, так и скульптуры. Не то досада, не то страх были на лице.
Всегда обособляются обстоятельства, выраженные одиночным деепричастием и деепричастным оборотом, существительным с предлогом несмотря на
Не обособляются одиночные наречия, образованные от деепричастия и фразеологические обороты.
Месяц, золотясь, спускался вниз. Дубов, сидя на скамейке, разбирал свой наган. Несмотря на ранний час, улицы были полны народу.
Шутя справился с задачей. Работал не покладая рук.
Обособляются определения (согласованные), выраженные причастным оборотом, одиночным прилагательным, прилагательным с зависимыми словами, если
* относятся к личному местоимению, [л.м.,
* перед определяемым словом, но со значением причины.
* отделены от определяемого слова другими словами
Убаюканный надеждами, он крепко спал.
Солнце, великолепное и яркое, поднималось над морем.
Привлеченные светом, бабочки прилетели к фонарю. [
Приложения (определения, выраженные сущ., которое дает ему второе название). (Одиночное приложение часто пишется через дефис – чайки-рыболовы, Москва-река). Условия обособления приложений такие же, как и определений (см.выше).Кроме того, обособл-ся приложения
* [сущ, по имени, по фамилии
] ( в конце предложения)
Он, упрямец, ничего не хочет слышать. Его тетушка,. болтливая старушка,. любила пить чай. Упрямец во всем, Илья был упрямцем и в учении
Его приятель, по прозвищу Жук, был очень силен.
Ответ рассматривался как согласие. Андрей, как человек осторожный, никому на говорил о планах.
Сложные предложения делятся на СС, СП, БС.
[Общие член предлож. или вводное слово, ] и [—= ]
Нас зовут. и мы идем ужинать. Ни солнца мне не виден свет, ни для корней моих простору нет.
Треск разрываемой рубахи – и Гаврила лежал на песке.
По улицам шли прохожие и проносились машины.
Сложноподчиненные (простые связаны подчинительными союзами, союзными словами; одно предл-е подчиняется по смыслу другому: [главное], (придаточное). Союзные слова – это относительные местоимения и вопросительные наречия (явл-ся членами предложения в отличие от союзов).
Виды придаточных : определительные (какой? Чей?)
Изъяснительные (вопросы всех падежей). Обстоятельственные (где? когда? :куда? зачем? откуда? как? почему? и др.)
* при однородном подчинении [ ], (что ) и ( )
[Мне показалось], (что рядом кто-то плачет).
[Книгу, (которую ты мне дал), я прочел ].
(Если сестра еще не спала), [я обязательно заходил к ней].
[Была ночь ], (когда я вышел на улицу из дома), (где в кругу близких читал свой рассказ).
(Когда шлюпка направилась к берегу), [мы увидели],(что из деревни бросились бежать люди).
[ Старик предупредил ], (что (если погода не улучшится ), то о рыбалке нечего и думать)
Бессоюзные (простые связаны интонаци- ей и по смыслу. Знаки препинания:
Улицы пусты, тиха Москва, город просыпается едва-едва.
Утро было славное, свежее;со всего неба сыпались песни жаворонков
*[ ]: [причина] (потому что)
Всю дорогу молчали: говорить мешала тряская езда.
[ ]: [ дополнение] ( и увидел, и услышал + что)
Я поглядел кругом: торжественно и царственно стояла ночь
[ ]: [ пояснение ] (а именно)
Лошади сильно истомились: они еле передвигали ноги и шатались
Дождь перестал – небо по-прежнему было сумрачное
Вы улыбнетесь – мне отрада.
Замела метель дорожки – пробираться нелегко.
Дунул ветер–все дрогнуло, ожило, засмеялось.
[ ]-[ сравнение ](словно, будто)
Посмотрит – рублём подарит
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Разработка урока русского языка в 5 классе по теме «Синтаксис и пунктуация. Обобщение» позволяет систематизировать знания учащихся и подготовить в усвоению материала в 8-9 классах по данному разделу.
Конспект урока по русскому языку5 класс Тема: «Синтаксис и пунктуация». Форма проведения: игра «Счастливый случай» Оборудование:1. Наглядные пособия (интерактивная доска, ноутбук).
Данная презентация поможет учителю в проведении урока в 5классе.
Контрольная работа по русскому языку в 6 классе по теме «Синтаксис и пунктуация». УМК под редакцией С.И. Львовой.
Русский язык в таблицах.
Презентация содержит теоретический материал, позволяющий легко и доступно объяснить тему.
Методический материал по русскому языку «Синтаксис в таблицах»
Синтаксис
Виды связи слов в словосочетании
Глагол + наречие деепричас-тие, н.ф. глагола)
Виды односоставных предложений
Назывные
Тысяча девятьсот шестнадцатый год. Октябрь. Ночь. Дождь и ветер.
Определенно-личные
1, 2 лицо ед. и мн.ч (я, ты, мы, вы)
Иду по лесу. Выйдешь в поле.
Неопределенно-личные
3 л.мн.ч, прош вр. мн.ч (они)
Вопрос о дисциплине обсуждали на собрании коллектива.
Безличные
Безличный глагол – подлежащего нет и его нельзя вставить
За ночь засыпало землю снегом.
В комнате было тихо, темно и душно.
Виды сложных предложений
Сложносочиненные
И, а, но, зато, да, или, либо, ни – ни, тоже, также, однако, то – то, не то – не то
Приближалась осень, и в старом саду было тихо и грустно.
Сложноподчиненные (состоят из главного и придаточного предложения; от главного можно задать вопрос к придаточному предложению)
Что, чтобы, если, хотя, потому что, так как, ибо, когда, как, какой, который, чей, сколько, где, куда, откуда
Мы поехали на строительство, которое велось передовыми методами. Так как никто не мог заменить Наталью, она была возвращена в прежнюю должность.
Бессоюзные
Уж небо осенью дышало, уж реже солнышко блистало, короче становился день.
Виды придаточных предложений
Изъяснительные
Что, кто, чтобы, как, будто
Не помню, чтобы когда-нибудь было такое тихое, ясное утро.
Определительные
Который, какой, чей, куда, где, что
Лес, в который мы вступили, был чрезвычайно стар.
Самолет появился оттуда, откуда его не ждали.
Когда? Как долго? С каких пор? До каких пор?
Когда, пока, как только; после того, как; с тех пор, как
Когда зацвели цветы, весна достигла разгара.
Работа выполнена так, как указано в технологической карте.
Зачем? С какой целью?
Чтобы в мире не было войны, за мир бороться мы должны.
Потому что, оттого что, ибо, так как
Никогда не отказывайтесь от малого, ибо из малого строится великое.
Если дал слово, то держи его.
Хотя, пусть, несмотря на то что
Хотя солнце поднялось, в степи было тихо и пасмурно,
Что из этого следует?
Молнии в темноте казались ослепительными, так что глазам было больно.
Виды подчинения в сложных предложениях с несколькими видами придаточных
Однородное подчинение – от одного слова в главном предложении можно задать один и тот же вопрос к придаточным предложениям.
И долго буду тем любезен я народу, что чувства добрые я лирой пробуждал, что в мой жестокий век
восславил я свободу и милость к падшим призывал.
Параллель ное подчинение – к придаточным можно задать разные вопросы от разных слов в главном предложении.
Чтобы отбить вражескую атаку, город вынес такие испытания, каких не видал за двести лет своего
Последовательное подчинение – вопросы задаются последовательно от главного предложения к первому придаточному, от первого придаточного ко второму.
Путники увидели, что перед ними расстилается широкое поле, за которым едва можно было различить
Пунктуация
Знаки препинания в предложениях с несколькими придаточными
Капитан рассчитывал, что, если разорвутся вражеские бомбы, они его не зацепят осколками.
Я подумал, что если он не позвонит, то сам искать его не буду.
Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении
Второе предложение содержит причину того, о чем говорилось в первом ( потому что): Мы повиновались: в эту минуту он приобрел над нами необъяснимую власть.
Второе предложение раскрывает содержание первого ( а именно ): Открылась странная картина: заброшенный дом был украшен какими-то ветками.
Второе предложение дополняет содержание первого ( и увидел, что; и почувствовал, что ): Он чувствует: кто-то скребется в дверь.
Происходит быстрая смена событий: Раздался гудок – поезд тронулся.
Противопоставление (а, но ): Я говорил правду – мне никто не верил.
Указание на время (когда ): Встретимся – расскажу об этом.
Указание на условие (если ): Будешь заниматься – станешь отличником.
Второе предложение – следствие, результат (поэтому, так что): Раздался выстрел – дым наполнил комнату.
Второе предложение – сравнение (как, словно, будто): Посмотрит – рублем одарит.
Обособленные определения
Выделяются запятыми отвечают на вопрос какой?,
чаще всего выражены причастным оборотом
Обособленные обстоятельства
чаще всего выражены деепричастным оборотом
Деепричастный оборот и одно деепричастие выделяются на письме запятыми: Отвернувшись, он стал смотреть на воду.
Номер материала: ДБ-449617
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Методическая разработка «Основные понятия синтаксиса в таблицах» (9-11 классы)
«ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ СИНТАКСИСА В ТАБЛИЦАХ»
1.СИНТАКСИС И ЕГО ОСНОВНЫЕ ЕДИНИЦЫ
Синтаксис – это раздел русского языка, в котором изучаются правил грамматического оформления словосочетания и предложения.
Основные единицы синтаксиса:
Словосочетание – это сочетание двух и более знаменательных слов, которые связаны подчинительной связью.
Примеры: к темному лесу, оплатить проезд, усердно работать
Предложение – это основная единица речи, которая служит для оформления мысли, обладает функцией общения, имеет грамматическую основу и характеризуется смысловой и интонационной законченностью.
Пример: Легкий туман повис над камышами (Г. Троепольский)
2. ТИПЫ СВЯЗИ В СЛОВОСОЧЕТАНИЯХ
Вид подчинительной связи, при которой зависимое слово стоит в том же роде, числе и падеже, что и главное.
В качестве зависимых слов: полные прилагательные и причастия, порядковые числительные и местоимения
Вид подчинительной связи, при которой главное слово требует постановки зависимого слова в определенном падеже. В качестве зависимых слов: существительные, местоимения, числительные
Вид подчинительной связи, при которой слова связаны между собой по смыслу. В качестве зависимых слов: неизменяемые части речи (наречия, деепричастия, инфинитив, притяжательные местоимения 3-его лица, простая форма сравнительной степени прилагательных и наречий)
3. ПОНЯТИЕ О ПРЕДЛОЖЕНИИ
3.1. Строение предложения
Простое предложение – предложение, в котором 1 грамматическая основа.
Пример: Воют в сумерки долгие, зимние волки грозные с тощих полей (С. Есенин)
Сложное предложение – предложение, в котором 2 и более грамматических основ.
3.2. Виды предложений по цели высказывания
Говорится о том, где, что и как произошло. Характерна интонация сообщения
Пример : И вспомнил я отцовский дом, ущелье наше, и кругом в тени рассыпанный аул (М.Ю. Лермонтов)
Пример: Что же мне так больно и так трудно? Жду ль чего? Жалею ли о чем? (М.Ю. Лермонтов)
Побуждение к действию. Выражение просьбы, воли, приказа
Пример: Эй, вы! Сходитесь, лихие друзья! Гляньте, как бьется добыча моя… (М.Ю.Лермонтов)
3.3. Виды предложений по эмоциональной окраске
Люблю Отчизну я, но странною любовью! (М.Ю.Лермонтов)
И было все на небесах светло и тихо (М.Ю.Лермонтов)
4. ПРОСТОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
4.1. Основные виды простого предложения по строению грамматической основы
Односоставные предложения — предложения, грамматическая основа которых состоит из одного главного члена.
Пример: Нужно сказать поболее о сыновьях его. (Н.В.Гоголь)
Двусоставные предложения — предложения, грамматическая основа которых состоит из подлежащего и сказуемого.
Виды односоставных предложений
Именные предложения, в которых сообщается о наличии или существовании предмета, явления
Действие производится определенным лицом, но оно не названо. Сказуемое может быть выражено глаголами:
1-2 лица ед. и мн. числа изъявительного наклонения,
2 лица ед. и мн. числа повелительного наклонения
Читайте , завидуйте , я – гражданин Советского Союза! (В.В.Маяковский)
Сижу за решеткой в темнице сырой вскормленный в неволе орел молодой. (А.С.Пушкин)
Действие производится неопределенным лицом. Сказуемое выражено глаголом в форме 3-го лица мн. числа
А в старом селе Грешном скоро забывают прошлое (И.А.Бунин)
Деятель не назван или мыслится как обобщенное лицо. Чаще всего сказуемое выражено глаголом 2-го лица.
Действие и состояние не создаются деятелем
4.2. Основные виды простых предложений по наличию второстепенных членов
Распространенные – предложения, имеющие в своем составе второстепенные члены.
Нераспространенные – предложения, в которых нет второстепенных членов.
Пример: В небе неподвижно стояли ястребы , распластав свои крылья и неподвижно устремив глаза свои в траву . (Н.В.Гоголь)
4.3. Главные члены предложения
главный член предложения, который обозначает предмет и отвечает на вопросы Им. падежа кто? что?
Пример: Собиралися мирные пахари без печали, без жалоб и слез (С.Есенин)
главный член предложения, который обозначает то, что говорится о предмете речи и отвечает на вопросы: что делать? что сделать? какой он? чей он? каков он?
Работал я эти десять лет и день, и ночь (М.Шолохов)
Инфинитив + спрягаемая форма глагола
Буду ходатайствовать перед командованием о представлении тебя к награде (М.Шолохов)
Вспомогательный глагол + именная часть
Краски казались особенно мягкими из-за осенней мглы (К.Г.Паустовский)
4.4. Второстепенные члены предложения
Определение – второстепенный член предложения, обозначающий признак предмета
Приложение – второстепенный член предложения, заключающий в себе второе наименование предмета
И вот сама идет волшебница -зима. (А.С.Пушкин)
Дополнение – второстепенный член предложения со значением предмета
Вопросы косвенных падежей
Я покинул родимый дом , голубую оставил Русь (С. Есенин)
Обстоятельство – второстепенный член предложения, обозначающий время, причину, место, цель
Как? каким образом? сколько? когда? куда? зачем? почему?
Стою один среди равнины голой, а журавлей относит ветер в даль (С. Есенин)
5. ПРОСТОЕ ОСЛОЖНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
Правила обособления (выделения запятыми)
Однородные члены предложения
Члены предложения, которые отвечают на один и тот же вопрос и связаны с одним и тем же словом
Обособляются друг от друга запятыми, если между ними нет союзов, либо эти союзы повторяющиеся
Второстепенный член предложения, который обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? чей? каков?
Обособляются определения, стоящие после определяемого слова или относящиеся к личному местоимению
Паровоз ликующе кричал, опьяненный собственным стремительным ходом (К.Паустовский)
Второстепенный член предложения, заключающий в себе второе наименование предмета. Приложение всегда употребляется в том же роде, числе и падеже, что и существительное, к которому оно относится. Отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие?
1) любые при личных местоимениях;
2)распространенные приложения после определяемого слова;
4) вместо запятой ставится тире, если приложение стоит в конце предложения
Как много их, друзей хороших , лежать осталось в темноте (М.Матусовский)
Второстепенный член предложения, который обозначает предмет и отвечает на вопросы косвенных падежей
как обособленные дополнения условно рассматриваются обороты со словами: кроме, помимо, включая, за исключением, сверх, исключая, наряду с, вместо и др.
Этот человек не представлял ничего особенного, кроме разве какой-то добродушной болтливости (В.Гаршин)
Второстепенный член предложения, который обозначает место, время, причину, образ действия и отвечает на вопросы где? когда? почему? как? Деепричастия (что делая? что сделав?)
1) деепричастия и деепричастные обороты;
2) обороты с предлогом «несмотря на» + существительное
Спускаясь с южного и северного холма , от большака отбегал проселок, терявшийся в садах (К. Федин)
Слово или сочетание слов, называющее того, к кому или чему обращаются с речью
Уважаемая Мария Владимировна , Маша получила от Вас письмо и вкратце рассказала мне его содержание (А.П.Чехов)
Колокольчики мои, цветики степные ! Что глядите на меня, темно-голубые ? (А.К.Толстой)
Вводные слова и предложения
Слова, словосочетания и предложения, при помощи которых говорящий выражает свое отношение к содержанию высказывания (уверенность, неуверенность, чувства, порядок мыслей, способы выражения мыслей, источник высказывания)
Вводные конструкции могут обособляться с помощью скобок или тире.
Так вот, как высказано выше , с годами важен я не стал (Твардовский)
Одним словом , у этого человека наблюдалось постоянное и непреодолимое стремление окружить себя оболочкой… (А.П.Чехов)
Уточняющие члены предложения
Те члены предложения, которые поясняют другие, уточняемые, члены предложения. Чаще всего уточняющими являются обстоятельства места и времени.
Могут вводиться в предложение словами: то есть, или ( в значении то сеть), иначе, именно и т.д.
Гаврик со всех сторон осмотрел маленького гимназиста в длинной, до пят , шинели (В.Катаев)
6. СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
6.1. Основные виды сложных предложений
сложные предложения, части которых соединены союзами, либо союзными словами
сложные предложения, части которых объединены содержанием и интонацией. В них отсутствуют союзы и союзные слова
предложения, состоящие из двух или более равноправных частей, которые связаны интонацией и сочинительными союзами
предложения, в котором одна часть по смыслу подчинена другой и связана с ней грамматически (союзом или союзным словом)
6.2. Основные группы ССП по союзам и значению
(со значением одновременности, последовательности)
(со значением несовместимости, чередования, взаимоисключения)
Залает пес домовый, иль ветерок зашелестит в листах темнеющей дубровы, иль птица робко пролетит (Н.М.Языков)
(со значением противопоставления явлений)
а, но, да (=но), однако, зато, же
Он оставляет свою тележку где-нибудь в кустах около деревни, а сам отправляется по задворьям, да по задам, словно прохожий какой-нибудь (И.С.Тургенев)
(со значением пояснения)
Софья Николаевна не имела еще ни одного жениха, то есть не получила ни одного формального предложения. ( С.Т.Аксаков)
6.3. Подчинительные союзы и союзные слова в СПП
не являются членами придаточного предложения;
служат только для присоединения придаточных предложений к главному или другому придаточному
(что, чтобы, ибо, когда, пока, как, будто, словно, если, потому что, оттого что, так как, так что, с тех пор как, в связи с тем что, как будто и др.)
являются членами придаточного предложения;
присоединяют придаточные предложения к главному или другому придаточному
(который, какой, кто, что, как, где, куда, откуда, когда и др.)
6.4. Виды придаточных предложений в СПП
Отвечают на вопрос «какой»?
Относятся к существительным в главном предложении
Прикрепляются к главному предложению союзными словами (который, что, куда, где и др.)
(прикрепляются не к существительным, а к местоимениям в значении существительных)
Отвечают на падежные вопросы
Чаще всего относятся к глаголам со значением речи, мысли, чувства
Прикрепляются к пояснительному слову:
— при помощи союзов (что, как, будто, чтобы);
— при помощи союзных слов;
— при помощи частицы «ли» (в значении союза)
Отвечают на те же вопросы, что и обстоятельства.
Чаще всего присоединяются с помощью союзов, реже – с помощью союзных слов
Чаще всего относятся ко всему главному предложению
Виды придаточных обстоятельственных предложений:
— образа действия и степени;
6.5. Знаки препинания в БСП
ставится в том случае, когда в предложениях обозначаются одновременные или последовательные события
ставится, когда предложения менее связаны по смыслу и более распространены
Во второй части содержится разъяснение того, о чем говорится в 1-ой части.
В 1-ой части содержатся слова: видеть, слышать, знать, чувствовать.
Во 2-ой части содержится причина того, о чем говорится в 1-ой
Во 2-ой части содержится неожиданное присоединение, или быстрая смена событий.
Во 2-ой части имеется противопоставление.
Во 2-ой части содержится вывод, следствие того, о чем говорится в 1-ой части.
В 1-ой части указывается время, условие того, о чем говорится во 2-ой.
Если в одной части имеется сравнение с тем, о чем говорится в другой.
Номер материала: ДБ-040207
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.