Упражнения dativ в немецком языке
Упражнения на Dativ und Akkusativ
№1 Haben
Вставьте глагол haben и поставьте соответствующий артикль к слову в скобке.
Проверь себя:
1.hat einen—hat keinen 2.hast eine—hat keine 3.hat eine—hat keine 4.habe ein—haben kein 5.hat einen—haben keinen 6.haben eine—habt keine 7.haben —, hast keine 8.haben eine—hat keine 9.haben einen—haben keinen 10.habt einen—habe einen 11.habe ein—hat kein 12. Haben ein—habt ein 13.hat ein Auto—hat kein 14.haben ein—hast kein 15.hat —,habe keine 16.haben eine—hast keine 17.hat eine—haben eine 18.haben einen—hat keinen 19.hat einen—hat keinen 20. hat einen—hat keinen 21.hast einen—haben keinen.
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№2 Brauchen
Вставьте глагол brauchen и поставьте соответствующий артикль к слову в скобке.
Проверь себя:
1.braucht einen 2.braucht ein 3.brauchen eine 4.braucht einen 5.braucht eine 6.brauchst einen 7.brauchen eine 8.braucht eine 9.brauchst eine 10.brauchen ein 11.braucht eine 12.braucht eine 13.braucht ein 14.braucht eine 15.brauche einen 16.brauchst eine 17.braucht einen 18. brauchen ein 19.braucht ein 20.brauchen einen 21.brauchst ein 22.braucht eine
№3 es gibt
Поставьте соответствующий артикль к слову в скобке.
Проверь себя:
1.einen, —, einen, einen, einen, einen. 2. —, —,einen, ein, einen, eine. 3.ein, ein, ein, ein.
Поставьте соответствующий артикль к слову в скобке.
Проверь себя:
1.(einen, eine, ein, einen, einen, eine) 2. (eine, eine, einen, eine, einen, —, einen) 3. (ein, ein, ein, eine, eine, eine, einen, einen, einen, einen) 4. (ein, eine, einen, einen, einen, eine) 5. (—, einen, einen, einen, einen, eine, eine, ein, einen, —) 6. (eine, ein, ein, einen,—) 7. (eine, einen, einen) 8. (eine, einen, eine, ein, eine, einen)
Сформулируйте вопросы и ответьте на них.
Besuchen (Wie oft?): Du……….Großvater.
Bezahlen (Wann?): Ihr…..Rechnung.
Reservieren (Wo?): Du……Ticket.
Hören (Wie lange?): Ihr…..Musik.
Kaufen (Wie oft?): Sie…Milch im Supermarkt.
Lernen (Mit wem?): Wir … Fremdsprachen.
Brauchen (Seit wann?): Du …..Wörterbuch.
Trinken (Wie oft?): Ich…..Orangensaft.
Verstehen (Wie?): Er…..Deutsch.
Essen (Um wie viel Uhr?): Er … Kuchen.
Lesen(Wie oft?): Sie…..Zeitschrift.
Nehmen (Wo?): Er…..Fleisch mit Reis.
Sehen (Seit wann?): Oma….schlecht.
Tragen (Was?): Eva… Jeans.
Kosten (Wie viel?): Das Auto…..10800 Euro.
Поставьте в дательный падеж.
Проверь себя:
1.meinem 2. meinen 3.seiner 4.dem 5.der 6. Deinen 7.den 8.ihrem 9.deiner 10.dem 11.dem 12.unserer 13.der 14.dem 15.deinem 16.dem 17.der 18.ihrer 19.meiner 20.dem 21.der 21.der 22.dem 23.der 24.dem 25.dem 26.seinen
Датив или аккузатив?
Проверь себя:
1.der 2.den den3.der 4.die 5. Meinem 6.die 7.die 8. Das 9.den10.den 11.die 12.einen 13.den 14.einen, einen, ein, einen 15.die, die, das 16.das, das, die, den, viele 17. Den, die, das, die 18.mir, dir, dem 19.die,das, den, den 20.dem, der, der, der, das 21.ein, ein, einen, eine 22.den 23.die 24.den, der, dem 25.den, den, der.
Задайте вопрос к выделенным словам.
Er ist ein Freund von Benno. Wer ist ein Freund von Benno?
1. Die Touristen durchziehen die Stadt.
2. Das Kind schreibt einen langen Brief.
3. Die junge Mutter legte das Baby aufs Bett.
4. Man baut ein großes Haus in der Schillerstraße.
5. Ich trinke gern Limonade.
6. Der Kellner bringt uns Würstchen und Kartoffeln.
7. Eine Dichterin hat ein paar neue Gedichte geschrieben.
8. Die Gäste möchten Fleisch und Gemüse essen.
9. Ich habe drei alte Briefmarken für dich.
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Дательный падеж в немецком языке. Датив. Dativ
Дательный падеж в немецком языке отвечает на вопросы кому? чему? где? когда? В отличии от русского языка, в котором при склонении изменяется окончание слова, в немецком языке изменяется артикль.
Таблица склонения определенного артикля в датив
Таблица склонения неопределенного артикля в датив
Предлоги с датив
В немецком языке существует группа предлогов, после которых следующее слово всегда стоит в датив:
Maria kommt
Мария приехала из Вены
Ich wohne
Я живу у родителей
Ich studiere
Я учусь со своей сестрой
Ich fahre
После занятий я пойду к своему другу
указывает на направление движения:
Ich gehe
Я иду к моему брату
Er geht
Он идет на занятия
указывает на время, на время религиозных праздников:
На Рождество родители остаются дома
Ich komme
Я пришел от бабушки
Das ist ein Drama
Это драма Шекспира
Wir warten hier
Мы ждем тут с 3 часов
Все кроме тебя пришли вовремя
напротив, против (указывает на местонахождение):
Das Haus steht dem Laden
Дом стоит напротив магазина
по отношению к кому-либо, в отношении кого-либо, перед кем-либо, в противовес:
Das ist unsere Pflicht der Heimat
Это наш долг перед Родиной
по сравнению с чем-либо:
Seinem Bruder
По сравнению со своим братом Вольфганг ещё маленький.
Предлоги с датив и аккузатив
на (вертикальной поверхности), у
Das Bild hängt
Картина висит на стене
при обозначении времени суток, дат, дней недели, отвечая на вопрос «когда?»:
Sie ist
Она родилась 7 июля 1981
Die Katze liegt
Кошка лежит на ковре
Das Motorrad steht
Мотоцикл стоит за гаражом
Рядом с телевизором стоит торшер
Der Tisch steht
Над диваном висит картина
Die Katze sitzt
Кошка сидит под шкафом
Перед шкафом лежит ковер
Между окном и торшером стоит шкаф
Слабое склонение прилагательных в датив
Таблица слабого склонения прилагательного в единственном числе в аккузатив
Таблица слабого склонения прилагательного во множественном числе в датив
Сильное склонение прилагательных в датив
Сильное склонение наблюдается в тех случаях, когда перед существительным нет артиклей или нет местоимений. В этом случае окончания, принимаемые прилагательными, сами соответствуют окончанию определённого артикля ( за исключениемGenetiv мужского и женского рода).
Таблица сильного склонения прилагательного в единственном числе в датив
| Мужской род | Женский род | Средний род |
|---|---|---|
| Nominativ | schwarz |
Таблица сильного склонения прилагательного во множественном числе в датив
| Мужской род | Женский род | Средний род |
|---|---|---|
| Nominativ | groß |
Смешанное склонение прилагательных в датив
Смешанное склонение имеет место при наличии перед существительным неопределённого артикля, притяжательного местоимения или отрицания kein.
Таблица смешанного склонения прилагательного в единственном числе в датив
Таблица склонения личных местоимений в датив
| Nominativ | Dativ | ||
|---|---|---|---|
| ich | я | mir | мне |
| du | ты | dir | тебе |
| er | он | ihm | ему |
| sie | она | ihr | ей |
| es | оно | ihm | ему |
| wir | мы | uns | нам |
| ihr | вы | euch | вам |
| sie | они | ihnen | им |
| Sie | Вы | Ihnen | Вам |
Управление немецких глаголов с датив
В немецком языке есть много глаголов или сочетаний глагол+предлог, которые влияют на падеж следующего за ним слова. Такие выражения следует выучить.
Урок 23: Разрешите представиться — Dativ!
Шаг 24 – дательный падеж – Dativ. Он нам нужен для того, чтобы говорить такие фразы:
Я дал ему ручку. (Я дал ручку кому?)
Я помогаю маме. (Я помогаю кому?)
Если винительный падеж (Akkusativ) отвечает на вопрос кого?/что?, то дательный (Dativ) на вопрос «кому?/чему?». Также дательный падеж в немецком языке отвечает на вопрос «где»?
Рассмотрим определённый артикль. Добавляем к таблице с двумя падежами Nominativ и Akkusativ ещё одни столбик — Dativ:
| Nominativ | Akkusativ | Dativ | |
| мужской род | der Schrank | den Schrank | dem Schrank |
| средний род | das Buch | das Buch | dem Buch |
| женский род | die Lampe | die Lampe | der Lampe |
| множ. число | die Lampen | die Lampen | den Lampen |
В дательном падеже (Dativ) артикли всех родов меняются:
Ich gehen mit den Kindern spazieren.
Die Gäste sind schon in den Zimmern.
Личные местоимения в дательном падеже (mir, dir…) мы уже разобрали здесь. Рассмотрим притяжательные (mein, dein…) и указательные местоимения (welcher, dieser) в трёх падежах:
| Nominativ | |
| мужской род | der/ein/mein/dies er Schrank |
| средний род | das/ein/mein/dies es Buch |
| женский род | die/eine/meine/dies e Lampe |
| множ. число | die/meine/dies e Lampen |
| Akkusativ | Dativ | |
| мужской род | den/ein en /mein en /dies en Schrank | de m /ein em /mein em /dies em Schrank |
| средний род | das/ein/mein/dieses Buch | de m /ein em /mein em /dies em Buch |
| женский род | die/eine/meine/diese Lampe | der /ein er /mein er /dies er Lampe |
| множ. число | die/meine/diese Lampen | den /mein en /dies en Lampen |
Примеры:
jemandem etwas schenken — дарить кому-то (Dat) что-то (Akk)
Ich habe diesem Mann eine Krawatte geschenkt. — Я подарила этому мужчине галстук.
jemandem etwas machen — делать кому-то (Dat) что-то (Akk)
Ich habe meinen Kindern ein Frühstück gemacht. — Я сделала своим детям завтрак.
Wir wollen unserem Chef eine Überraschung machen. — Мы хотим сделать сюрприз нашему шефу.
jemandem etwas geben — дать кому-то (Dat) что-то (Akk)
Ich habe seiner Freundin ein Buch gegeben. — Я дала книгу его подруге.
zufrieden sein (mit+Dat.) — быть довольным чем-то, кем-то
Er ist mit seiner Arbeit sehr zufrieden. — Он доволен своей работой.
отвечая на вопрос «где?»
In welchem Raum ist Herr Schmidt? — В какой комнате господин Шмидт?
widmen — посвятить кому-то, чему-то что-то
Diesem Roman habe ich viel Zeit gewidmet. — Этому роману я посвятила много времени.
aus diesem Grund — по этой причине
Aus diesem Grund trage ich keinen Schmuck mehr. — По этому причине я больше не ношу украшений.
Предлоги и дательный падеж
Есть предлоги в немецком языке, после которых всегда употребляется дательный падеж:
mit — nach — aus — zu — von — bei — seit — außer — entgegen — gegenüber — ab
После предлогов места тоже следует дательный падеж, если мы отвечаем на вопрос «где?»:
in — an — auf — unter — über — hinten — vor — neben — zwischen
Артикль der и das в дательном падеже (dem) сливается с некоторыми предлогами:
in dem = im
an dem = am
zu dem = zum
bei dem = beim
Упражнения к теме:
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Упражнения по теме Предлоги Dativ-Akkusativ
Подборка упражнений для тренировки предлогов с двойным управлением Dativ-Akkusativ, разработана на основе темы Meine Wohnung/ Моя квартира, предназначена для учащихся 3го класса школ с углубленным изучением немецкого языка (2 год обучения)
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«Упражнения по теме Предлоги Dativ-Akkusativ»
z.B. Die Katze sitzt hinter (die Gardine).
– Die Katze sitzt (wo? – Dativ) hinter der Gardine.
Der Ball liegt unter _____________________ (der Tisch).
Der Tisch steht vor_____________________ (das Fenster).
Der Teppich liegt auf _____________________ (der Fußboden).
Die Mutter ist in _____________________ (die Küche).
Die Blumen sind hinter _____________________ (die Gardine).
Ich sitze zwischen _____________________ (die Mutter) und _____________________ (der Vater).
Das Bild hängt an _____________________ (die Wand).
Das Foto ist über _____________________ (der Tisch).
Der Malkasten liegt neben _____________________ (die Lampe).
Die Bücher sind in _____________________ (der Bücherschrank).
z.B. Ich, stehen, neben, der Schrank
die Puppe, sitzen, auf, das Bett
der Junge, sitzen, in, der Sessel
der Fernseher, stehen, in, die Ecke
der Hund, liegen, unter, das Bett
die Karte, hängen, an, die Wand
die Schultasche, stehen, vor, die Tür
die Blume, stehen, auf, das Fenster
der Stuhl, stehen, an, der Tisch
das Bett, stehen, zwischen, der Schrank, und, der Tisch
der Teddy, sein, auf, das Regal
Поставь подходящий глагол в нужной форме
1. Die Puppe ______________________ neben dem Sessel.
2. Das Bett _______________________ vor dem Schrank.
3. Das Bild _________________________ über dem Tisch.
4. Das Buch _________________________ auf dem Tisch.
5. Der Teppich _______________________ unter dem Bett.
6. Der Fernseher ___________________ zwischen dem Schrank und dem Tisch.
7. Das Plakat _______________________________ an der Wand.
8. Der Junge _____________________________ in dem Zimmer.
9. Der Ball ________________________________ hinter dem Sessel.
10. Die Regale _________________________ über dem Bett.
11. Die Autos _________________________in dem Kinderzimmer.
12. Die Kinder __________________________ an dem Tisch.
Der Tisch, stehen, neben, das Bett
Der Schrank, stehen, in, das Zimmer
Die Lampe, hängen, über, der Tisch
Das Regal, hängen, an, die Wand
Die Bücher, liegen, auf, das Regal
Das Heft, liegen, neben, die Lampe
Das Mädchen, sitzen, in, der Sessel
Die Katze, sitzen, auf, der Baum
Das Auto, stehen, zwischen, das Haus, und, der Baum
Der Fernseher, stehen, vor, das Sofa
Das Bild, hängen, über, das Sofa
Die Kinder, sitzen, in, das Klassenzimmer
Der Ball liegt unter _____________________ (der Tisch).
Der Tisch steht vor_____________________ (das Fenster).
Der Teppich liegt auf _____________________ (der Fußboden).
Die Mutter ist in _____________________ (die Küche).
Die Blumen sind hinter _____________________ (die Gardine).
Ich sitze zwischen _____________________ (die Mutter) und _____________________ (der Vater).
Das Bild hängt an _____________________ (die Wand).
Das Foto ist über _____________________ (der Tisch).
Der Malkasten liegt neben _____________________ (die Lampe).
Die Bücher sind in _____________________ (der Bücherschrank).
1. Ich hänge die Uhr über _______________________(der Sessel).
2. Das Mädchen setzt die Katze hinter ______________(die Gardine).
3. Wir stellen die Bücher auf ______________________(das Regal).
4. Du legst den Teddy in ________________________(der Schrank).
5. Ich stelle die Autos vor ________________________(die Tür).
6. Die Mutter hängt die Gardine an __________________(das Fenster.)
7. Ich lege die Schultasche zwischen_________________ (der Tisch) und ___________(der Schrank).
8. Ich hänge das Regal an _________________________ (die Wand).
9. Ich lege den Hund unter ________________________(das Bett).
10. Ihr legt den Ball hinter _______________________(der Stuhl).
11. Das Kind legt den Malkasten neben _____________________(die Lampe).
Der Roboter steht auf _______________________ (das Regal).
Ich stelle die Lampe auf _____________________(der Tisch).
Wir hängen die Gardinen an ____________________(das Fenster).
Die Uhr hängt über ___________________________(der Sessel).
Der Teddy liegt in ____________________________(der Schrank).
Der Junge legt das Buch in __________________(die Schultasche).
Die Kinder sitzen in ______________________(das Klassenzimmer).
Ich setze die Puppe auf ___________________________(das Bett).
Die Mutter legt den Teppich auf _________________(der Fußboden).
Der Ball liegt unter____________________________ (das Sofa).
Das Klavier steht an ___________________________(die Wand).
Die Oma sitzt vor __________________________(der Fernseher).
1. Die Puppe _________________ neben dem Sessel.
2. Ich ___________________ die Katze an das Fenster.
3. Die Regale _________________________ über dem Bett.
4. Wir ____________________________ die Plakate an die Wand.
5. Ich ____________________________ den Malkasten neben die Lampe.
6. Das Heft _____________________ auf dem Tisch.
7. Der Vater _____________________ de Schrank neben die Tür.
8. Der Sessel _______________________ zwischen dem Sofa und dem Schrank.
9. Der Stuhl _______________________________ neben dem Tisch.
10. Die Katze ____________________ unter dem Bett.
11. Wo ___________________ dein Klavier?
12. Ich __________________ den Sessel vor dem Fernseher.
Изучение немецкого языка
Информация о Германии, учебники, самоучители, словари, уроки, тексты, диалоги, переводы, упражнения
Немецкие предлоги, требующие Dativ
Наиболее употребительные немецкие предлоги, требующие Dativ:
mit, nach, aus, zu, von, bei, außer, seit, entgegen, gegenüber
Выучите предлоги и запомните их значение.
mit 1. с, вместе с, совместно с (обозначает совместность действия) Ich mache diese Arbeit mit meinem Kollegen zusammen. Я делаю эту работу вместе с моим коллегой.
nach 1. после Nach der Arbeit studieren wir Deutsch. После работы мы изучаем немецкий язык.
aus из (обозначает источник, происхождение, может употребляться в пространственном значении) Wir lesen eine Erzählung aus diesem Buch. Мы читаем рассказ из этой книги. Sie gehen früh aus dem Haus. Они рано уходят из дома.
zu k, на, для (в значении направления и цели движения) Wir fahren zu unserem Lehrer.
von 1. от, с Мы едем к нашему учителю. Er kommt von seinem Freund. Он идет от своего друга. Der Student nimmt das Buch vom Bücherregal. Студент берет книгу с книжной полки.
от Берлина до Дрездена
von Oktober bis April
с октября по апрель
bei у, при Ich wohne bei meinem Bruder. Я живу у моего брата.
außer кроме Außer dir kommen heute alle. Кроме тебя все сегодня придут.
seit с (начиная с какого-то времени и по настоящее), в течение Seit einem Jahr studiert Klaus Russisch. В течение года Клаус изучает русский язык. Seit zwei Wochen sehe ich ihn nicht. Вот уже две недели (в течение двух недель) я его не вижу.
gegenüber напротив, против Unserem Haus gegenüber liegt eine Schule. Напротив нашего дома находится школа.
entgegen против, вопреки Entgegen dem Wunsch seines Vaters wird er Musikant. Против желания (вопреки желанию) своего отца он станет музыкантом.
Примечания. 1. В значении по, согласно предлог nach часто ставится после существительного, например: meiner Meinung nach по моему мнению.
2. Предлог zu в позиции перед существительным часто сочетается с предлогом bis, например: Wir gehen zusammen bis zu unserem Institut. Мы идем вместе до нашего института.
3. Немецкие предлоги gegenüber и entgegen так же, как и предлог entlang, стоят после имени существительного, которым они управляют, например: unserem Institut gegenüber напротив нашего института, der Bibliothek gegenüber напротив библиотеки.
Запомните! Отдельные немецкие предлоги могут сливаться с определенным артиклем.
С предлогами, требующими Dativ, наиболее часто встречаются следующие формы:
bei + dem = beim — beim Bruder
von + dem = vom — vom Tisch
zu + dem = zum — zum Vater
zu + der = zur — zur Tochter
Упражнения по теме «Немецкие предлоги, требующие Dativ»
1. Прочтите следующие группы слов. Следите за ударением, которое падает на корневой слог существительных.
a) seit dem ‘Abend; mit der ‘Tochter; mit dem ‘Füller; bei meinem ‘Vater; bei meinem ‘Freund; von diesen ‘Briefen; von einem Bücherregal; nach der ‘Arbeit; zu unseren Stu’denten; zu meinem ‘Lehrer; aus diesen ‘Zeitschriften; aus ‘Dresden
b) beim ‘Bruder; beim ‘Sohn; vom ‘Tisch; zum ‘Arzt; zum ‘Unterricht; zur ‘Tante; zur ‘Schwester
2. а) Переведите группы слов из упражнения 1 а) на русский язык. В случае сомнения обратитесь к помещенной в этом уроке таблице предлогов, требующих Dativ, которая должна использоваться вами как справочник. b) Выпишите в свою тетрадь группы слов пункта b). Укажите форму предлога, которая была до слияния предлогов с артиклем.
Образец: beim Bruder — bei dem Bruder
1. bei (der Schüler, unsere Lehrerin, die Kinder); 2. von (die Freundschaft, das Institut, der Kollege); 3. nach (die Stunde, die Arbeit, das Institut, die Vorlesung); 4. zu (diese Frauen, der Professor, der Junge, die Tochter); 5. mit (deine Hilfe, ein Füller, dieser Student); 6. aus (das Wörterbuch, der Lesesaal, unsere Bibliothek)
4. Повторите форму Dativ личных местоимений здесь или здесь. Образуйте группы слов с предлогами bei, von, zu, mit по следующему образцу. Переведите полученные словосочетания на русский язык.
Образец: bei mir у меня; bei dir у тебя; bei ihm у него; bei ihr у нее; bei uns у нас и т. д.
5. Дополните предложения соответствующими по смыслу предлогами. Уточните по таблице, данной в грамматике к этому уроку, значение предлогов, требующих Dativ.
1. Anna kommt heute nicht … dieser Stunde. 2. … dem Unterricht fahren wir nach Hause. 3. Nimm das Wörterbuch … meinem Tisch. 4. Sie wohnt schon lange … ihrer Tochter. 5. … diesem Jahr studiere ich Geschichte. 6. Nehmen Sie die Zeitschriften … dem Bücherschrank. 7. Schreiben Sie … dem Kugelschreiber oder … dem Füller? 8. Wer geht noch … dir nach Hause? 9. Fahrt Erich schon heute … Berlin? 10. Peter erzählt uns viel … seinem Land.
6. Ответьте на вопросы, употребив в своем ответе данные под чертой существительные и местоимения; произведите, где возможно, слияние артикля с предлогом. Вспомните правило постановки вопроса к предложному дополнению, выраженному одушевленным именем существительным (см. «Предлоги, требующие Akkusativ»).
1. Von wem erzählt die Mutter? 2. Von wem spricht der Lehrer? 3. Zu wem fahren Sie heute? 4. Zu wem gehen Sie nach dem Unterricht? 5. Bei wem wohnt jetzt Anna? 6. Mit wem fährt Ihr Vater nach Berlin?
ihr Sohn, der Schüler Pawlow, die Lehrerin, meine Freunde, der Bruder, sein Kollege
7. Ответьте на вопросы, начинающиеся с сочетания seit wann?, с какого времени?, с каких пор?. Употребите в ответах данные под чертой словосочетания.
1. Seit wann ist Oleg in Berlin? 2. Seit wann studiert Klaus Russisch? 3. Seit wann arbeitet Ihr Bruder? 4. Seit wann schreibt Ihr Freund nicht? 5. Seit wann machen Sie diese Arbeit? 6. Seit wann kennen Sie diesen Studenten?
seit diesem Jahr, seit fünf Jahren, seit Montag, seit einer Woche, seit Februar, seit drei Wochen
8. В данном упражнении постарайтесь самостоятельно сформулировать вопрос к предложному дополнению. Представьте себе, что предложения из этого упражнения являются ответами. Как бы вы сформулировали в этом случае свой вопрос к ним?
1. Ich wohne schon seit zwei Jahren bei meinem Bruder. 2. Mein Sohn macht diese Arbeit mit seinem Freund. 3. Die Mutter geht zum Arzt früh am Morgen. 4. Der Lehrer erzählt den Kindern von Jurij Gagarin. 5. Wir studieren jetzt zusammen mit einem Arbeiter aus Weimar. 6. Hans schreibt von seinen Freunden aus Berlin. 7. Seit diesem Jahr studiert Oleg in Berlin.
9. Повторите еще раз обе группы предлогов: немецкие предлоги, требующие Akkusativ, и предлоги, требующие Dativ. Переведите предложения на немецкий язык, следите за управлением предлогов.
1. Дай мне, пожалуйста, эту книгу с книжной полки. 2. Я покупаю для своего отца газеты и журналы. 3. С какого времени вы живете в Москве? 4. Эта книга из нашей библиотеки. 5. Он дает мне эту тетрадь до завтра. 6. После этого упражнения мы пишем перевод. 7. Ты сегодня без портфеля? 8. Я не еду сегодня на занятия. 9. Кто идет по улице? — Это мой брат. 10. Мой коллега приходит около 9 часов.
Ключи
5. 1. zu; 2. nach; 3. von; 4; bei; 5. seit; 6. aus; 7. mit; mit; 8. außer; 9. nach; 10. von
8. 1. Bel wem wohnen Sie schon seit zwei Jahren? 2. Mit wem macht Ihr Sohn diese Arbeit? 3. Zu wem geht die Mutter früh am Morgen? 4. Von wem erzählt der Lehrer den Kindern? 6. Mit wem studieren Sie jetzt zusammen? 6. Von wem schreibt Hans? 7. Seit wann studiert Oleg in Berlin?
9. 1. Gib mir bitte dieses Buch vom Bücherregal! 2. Ich kaufe für meinen Vater Zeitungen und Zeitschriften. 3. Seit wann wohnen Sie in Moskau? 4. Dieses Buch ist aus unserer Bibliothek. 5. Er gibt mir dieses Heft bis morgen. 6. Nach dieser Übung schreiben wir eine Übersetzung. 7. Bist du heute ohne Марре? 8. Ich fahre heute nicht zum Unterricht. 9. Wer geht die Straße entlang? —Das ist mein Bruder. 10. Mein Kollege kommt gegen 9 Uhr.