Упражнения пассивный залог немецкий язык
Тренировочные упражнения Passiv
Тренировочные упражнения, по теме Passiv, помогут детям закрепить полученные знания на практике. И помогут учителю понять, кто еще не освоил тему.
Содержимое разработки
1. Выполните упражнение согласно образцу, используя форму страдательного залога:
Man schreibt den Brief. – Der Brief wird geschrieben.
1. Man macht die Aufgabe. 2. Man baut hier das Haus. 3. Man verkauft dort Apfelsinen. 4. Man schreibt Briefe mit Kugelschreibern. 5. Im Lesesaal liest man Bücher. 6. Im Kaufhaus verkauft man verschiedene Sachen. 7. Man spricht in diesem Haus nur Ukrainisch. 8. Man erzieht kleine Kinder im Kindergarten. 9. Seine Romane kritisiert man oft.
Примечание: При образовании форм страдательного залога прямое дополнение в предложении с глаголом в действительном залоге обычно ставится подлежащим в предложении с глаголом в страдательном залоге. В приведенных предложениях действующее лицо не называется.
Den Brief hatte meine Gro β mutter geschrieben. 2. Den Satz hat man mit dem Bleistift geschrieben. 3. Dieses schöne Bild hatte unser Nachbar gemalt. 4. Seine laute Stimme hat die Kinder geweckt. 5. Diese alte Vase hatte noch unser Gro β vater gekauft. 6. Der Vater hat den Fernseher ausgeschaltet. 7. Diese Frage hatte eine Studentin gestellt.
3. Употребите в данных предложениях безличный пассив:
1. In einer Fabrik arbeitet man. 2. Im Meer badet man viel. 3. Im Theater spricht man nicht laut. 4. Im Sommer reist man viel. 5.Im Herbst isst man viel Obst und Gemüse. 6. In diesem Zimmer schläft man. 7. In einem Konferenzsaal tanzt man nicht.
Примечание: В немецком языке имеется особая форма страдательного залога, при которой не указывается ни производитель действия, ни объект действия. Эта форма называется безличным пассивом, в котором подлежащее выражается безличным местоимением es. Данное местоимение является лишь формальным подлежащим, всегда стоит на первом месте в предложении и опускается при обратном порядке слов. Конструкциям с безличным пассивом, как правило, соответствуют конструкции с неопределенно-личным местоимением man, если в них отсутствует прямое дополнение, которое могло бы стать подлежащим предложения с глаголом в пассиве
4.Употребите в предложениях конструкцию пассив с модальными глаголами:
Man kann den Mann nicht mehr finden. – Der Mann kann nicht mehr gefunden werden.
Man konnte den Mann nicht mehr finden. – Der Mann konnte nicht mehr gefunden werden.
1. Man darf hier schlechtes Deutsch nicht sprechen. 2. Man sollte dem Polizisten hilfen. 3. Man muss in einer Kontrollarbeit keine Fehler machen. 4. Man musste Ihn lange suchen. 5. Man darf den Arzt bei der Arbeit nicht stören. 6. Man sollte die Vorlesung aufschreiben. 7. Man muss deinen Freund um Hilfe bitten.
Примечание: При наличии в предложении с глаголом в страдательном залоге модального глагола последний становится спрягаемой частью сложного глагольного сказуемого. С модальными глаголами чаще всего употребляются конструкции с Präsens и Präterium Passiv.
5. Преобразуйте по образцам действительный залог в страдательный:
Die Massage verbessert den Blutkreislauf. – Durch die Massage wird der Blutkreislauf verbessert.
1. Wir stellen den besten Wein her. 2. Die Erkrankung der Mutter unterbricht meine Reise. 3. Das neue Verfahren steigert die Arbeitsproduktivität. 4. Der Verlag gibt eine Zeitung heraus. 5. Die Erfindung des Mobilfunks erleichtert die Kommunikation. 6. Ein Vermittler liefert die Ware an. 7. Der Konstrukteur entwirft eine Luftreinigungsanlage.
a) Man tanzt (hier). – Es wird (hier) getanzt.
1. Im Kinderzimmer spielt man. 2. Man lacht dabei laut. 3. Jetzt frühstückt man. 4. Im Hallenbad schwimmt man. 5. Bald fängt man an. 6. Man beginnt schon. 7. Man schaut aufmerksam zu.
7. Преобразуйте действительный залог в страдательный, сохраняя временную форму.
1. 1918 verlegte man die Hauptstandt Russlands nach Moskau. 2. Der Betriebsvorstand hat viele Fachleute entlassen. 3. Der berühmte Tenor sang das Lied. 4. Die Kollegen haben den Jubilar geehrt. 5. Das Glatteis verunsichert die Autofahrer. 6. Der Feldherr vermied entscheidende Schlachten. 7. Der Bandit hat einen Polizisten erschossen. 8. Man wird seinen 50. Geburstag feiern. 9. Er bevorzugt blonde Frauen. 10. Gott vertrieb die ersten Menschen aus dem Paradies, nachdem sie einem Apfel gegessen hatten.
Страдательный залог (Passiv). Практические упражнения
Практические упражнения на отработку употребления страдательного залога в немецком языке.
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«Страдательный залог (Passiv). Практические упражнения»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №7»
по немецкому языку
при изучении темы «Страдательный залог» (Passiv).
Учитель немецкого языка
Глейкина Алена Олеговна
I. Passiv = werden + Prz.II основного глагола.
Das Haus wird von den Arbeiten gebaut.
Zwei Flüsse wurden durch den Kanal verbunden.
Ich werde zum Direktor gerufen.
Das Buch kann mit Interesse gelesen werden.
II. Подлежащее при таком сказуемом пассивно, а действующее лицо выражено дополнением в Д.п. с предлогом «von» или в В.п. с предлогом «durch», либо без предлога.
Пассивное сказуемое на русский язык переводится:
возвратным глаголом с частицей –ся в соответствующем времени (дом строится, строился, будет строиться);
глаголом «быть» + краткая форма страдательного причастия (дом был построен, будет построен);
глаголом в 3 л. мн.ч.- неопределенная личная форма (меня зовут, звали, позовут).
Präsens Passiv = werden + Prz.II (основного глагола).
Präteritum Passiv = wurden + Prz.II(основного глагола).
Perfekt Passiv = sein + Prz.II (основного глагола) + worden
Plusquamperfekt Passiv = waren + Prz.II (основного глагола) + worden
Futurum Passiv = werden + Prz.II(основного глагола) + werden
Infinitiv Passiv = модальный глагол + Prz.II (основного глагола) + werden
(модальные глаголы dürfen, können, sollen, müssen:
Wir- sollen müssen können dürfen
Ihr- sollt müsst könnt dürft
Sie\sie- sollen müssen können dürfen
Задание 1. Поставьте стоящие в скобках глаголы в Präsens Passiv.
Die Eintrittskarten (kaufen) an der Kasse.
Der Text (lesen) von mir mit großem Interesse.
Der Text (verstehen) ohne Wörterbuch ganz gut.
Die Kontrollarbeit (schreiben) von den Schülern gut.
Der Ausflug (organisieren) von unserem Klassenlehrer.
Die Hausaufgaben (erfüllen) am Tage.
Die Fremdsprache (lernen) von den Schülern schon 9 Jahre.
der Brief (schreiben) von meiner Freundin heute.
Задание 2. Поставьте стоящие в скобках глаголы в Präteritum Passiv.
Die Wandzeitung (zeichnen) von meinem Freund.
Die Bücher (bestellen) von mir im Lesesaal.
Die Arbeit in der Kolonie (beschreiben) im Buch.
Neue Wörter (ausschreiben) aus dem Text.
Die Filme (ansehen) vom Publikum mit Interesse.
Das Gebäude des Instituts (eröffnen) im Jahre 1966.
Dieser Roman (schaffen) von einem bekannten Schriftsteller.
Die Schüler (bringen) mit einem Bus.
Задание 3. Поставьте стоящие в скобках глаголы в Perfekt Passiv.
Der Direktor (anrufen) von dem Schüler zweimal.
Die Blumen (gießen) von Diensthabenden jeden Tag.
Ein schönes Programm (vorbereiten) von den Schülern zum Fest.
Zwei Flüsse (verbinden) durch einen Kanal.
Der Kranke (retten) von einem jungen Arzt.
Dieses Problem (besprechen) von den Wissenschaftlern.
Die Übungen (machen) von den Schülern schriftlich.
Die Geschichte (erzählen) von der Mutter.
Задание 4. Поставьте стоящие в скобках глаголы в Plusquamperfekt Passiv.
Der Stadt Wladimir (gründen) von Wladimir Monomach.
Das Gedicht (übersetzen) von unserem Lehrer meisterschaft.
Die Zeitungen (lesen) von meinem Vater jeden Abend.
Die Bücher (herausgeben) im Jahre 1710.
Viele Denkmäler (vernichten) von den Faschisten.
Die Stadt (wiederaufbauen) nach dem Krieg.
Diese Bücher (schenken) von einem Onkel zum Geburtstag.
Das Zimmer (bringen) von meiner Tochter in Ordnung.
Задание 5. Поставьте стоящие в скобках глаголы в Futurum Passiv.
Der Brief (beantworten) von mir bald.
Die Hefte (sammeln) vom Lehrer.
Viele Fremdsprachen (studieren) von diesem Studenten.
Alle Regeln (wiederholen) von den Schülern.
Die Kontrollarbeiten der Schüler (korrigieren) vom Lehrer.
Das Kleid (nähen) von der Schülerin in der Schule.
Diese Kinder (erziehen) in einem neuen Internat.
Das Leben der Jugend (beschreiben) in dieser Zeitung.
Задание 6. Поставьте стоящие в скобках глаголы в Infinitiv Passiv.
Die Zeitung (lesen) jeden Tag.
Viele Bücher (lesen) vor unseren Kindern.
Das Kind (erziehen) in einem Kindergarten.
Das Fenster (zumachen) von dir schnell.
Der Text (übersetzen) ohne Wörterbuch.
Meine Mutter (abholen) vom Bahnhof von mir.
Viele Krankheiten (heilen) in unserem Lande leicht.
Schöne Kleider, Mäntel (verkaufen) vom neuen Warenhaus.
Задание 7. Определите временную форму сказуемого. Переведите предложения.
Die Kinder müssen mit 6,5 Jahren in die Schule gebracht werden.
Der Schüler wurde zweimal geprüft.
Das Zimmer ist in Ordnung gebracht worden.
Die Straße wird im Oktober asphaltiert werden.
Das Buch war von mir nicht gelesen worden.
Die Tochter wird von den Großeltern erzogen.
Dieses Denkmal war im 13. Jahrhundert errichtet.
Die Prüfungen werden im Institut zweimal abgelegt.
Das Haus ist im Park gebaut worden.
11. Die Konsultationen müssen von den Schülern besucht werden.
12. Von wem wurde Moskau gegründet?
13. Die Prüfungen werden von Schülern im Sommer abgelegt.
14. Das Kind wurde von den Eltern gut erzogen.
15. Die Kontrollarbeiten waren gut geschrieben worden.
Задание 8. Употребите сказуемые данных предложений во всех временных формах Passiv.
Die Übungen werden mündlich erfüllt werden.
Die Stadt wird von den Schülern besichtigt.
Er wurde mit dem Zug gebracht.
Die Hefte werden nach der Stunde eingesammelt werden.
Das Fenster wurde von mir aufgemacht.
Das Möbel wurde von unserer Möbelfabrik hergestellt.
Задание 9. Переведите предложения на немецкий язык в Passiv.
2. Диктант был написан многими учениками без ошибок. ( Perfekt Passiv).
3. В кружке много спорили. ( Infinitiv Passiv).
4. Книга прочитана с интересом. ( Plusquamperfekt Passiv).
5. Контрольные работы должны быть хорошо написаны .( Infinitiv Passiv).
6. Улицы будут асфальтированы рабочими. ( Futurum Passiv).
7. На кухне после обеда моется вся посуда. (Präsens Passiv).
8. Этот дом был построен в течение двух лет. (Präteritum Passiv).
9. Ученик спрошен на уроке химии. ( Plusquamperfekt Passiv).
10. Класс приведен дежурными в порядок. ( Perfekt Passiv).
11. Современные дома будут построены во многих городах. (Futurum Passiv).
12. Мебель должна быть принесена нашими учениками. ( Infinitiv Passiv).
1. Определите временную форму сказуемого. Переведите предложения.
1. Die Kinder müssen mit 6,5 Jahren in die Schule gebracht werden.
2. Der Schüler wurde zweimal geprüft.
2. Употребите сказуемое данного предложения во всех временных формах Passiv.
Die Übungen werden mündlich erfüllt werden.
1. Определите временную форму сказуемого. Переведите предложения.
Die Straße wird im Oktober asphaltiert werden.
Das Buch war von mir nicht gelesen worden.
2. Употребите сказуемое данного предложения во всех временных формах Passiv.
Das Zimmer ist in Ordnung gebracht worden.
1. Определите временную форму сказуемого. Переведите предложения.
Die Tochter wird von den Großeltern erzogen.
Dieses Denkmal war im 13. Jahrhundert errichtet.
2. Употребите сказуемое данного предложения во всех временных формах Passiv.
1. Die Stadt wird von den Schülern besichtigt
1. Определите временную форму сказуемого. Переведите предложения.
Die Prüfungen werden im Institut zweimal abgelegt.
Das Haus ist im Park gebaut worden.
2. Употребите сказуемое данного предложения во всех временных формах Passiv.
Die Hefte werden nach der Stunde eingesammelt werden.
Практические упражнения к уроку немецкого языка в 9 классе по теме Пассив
учебно-методический материал по немецкому языку (9 класс) на тему
Данные упражнения предназначены на:
активизацию в памяти учащихся схемы спряжения глагола в Passiv.
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Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Левинская средняя общеобразовательная школа»
Меленковского района Владимирской области
по немецкому языку
при изучении темы «Страдательный залог» (Passiv).
Учитель немецкого языка
Киреев Николай Иванович
I. Passiv = werden + Prz.II основного глагола.
Das Haus wird von den Arbeiten gebaut.
Zwei Flüsse wurden durch den Kanal verbunden.
Das Buch kann mit Interesse gelesen werden.
Пассивное сказуемое на русский язык переводится:
III. Образование Passiv:
(модальные глаголы dürfen, können, sollen, müssen:
Wir- sollen müssen können dürfen
Ihr- sollt müsst könnt dürft
Sie- sollen müssen können dürfen
Задание 1. Поставьте стоящие в скобках глаголы в Präsens Passiv.
Задание 5. Поставьте стоящие в скобках глаголы в Futurum Passiv.
Задание 6. Поставьте стоящие в скобках глаголы в Infinitiv Passiv.
Задание 7. Определите временную форму сказуемого. Переведите предложения.
11. Die Konsultationen müssen von den Schülern besucht werden.
12. Von wem wurde Moskau gegründet?
13. Die Prüfungen werden von Schülern im Sommer abgelegt.
14. Das Kind wurde von den Eltern gut erzogen.
15. Die Kontrollarbeiten waren gut geschrieben worden.
Задание 8. Употребите сказуемые данных предложений во всех временных формах Passiv.
Задание 9. Переведите предложения на немецкий язык в Passiv.
1.Меня зовут к директору. (Präsens Passiv).
3. В кружке много спорили. ( Infinitiv Passiv).
6. Улицы будут асфальтированы рабочими. ( Futurum Passiv).
7. На кухне после обеда моется вся посуда. (Präsens Passiv).
8. Этот дом был построен в течение двух лет. (Präteritum Passiv).
9. Ученик спрошен на уроке химии. ( Plusquamperfekt Passiv).
11. Современные дома будут построены во многих городах. (Futurum Passiv).
12. Мебель должна быть принесена нашими учениками. ( Infinitiv Passiv).
1. Определите временную форму сказуемого. Переведите предложения.
1. Die Kinder müssen mit 6,5 Jahren in die Schule gebracht werden.
2. Der Schüler wurde zweimal geprüft.
2. Употребите сказуемое данного предложения во всех временных формах Passiv.
1. Определите временную форму сказуемого. Переведите предложения.
2. Употребите сказуемое данного предложения во всех временных формах Passiv.
1. Определите временную форму сказуемого. Переведите предложения.
2. Употребите сказуемое данного предложения во всех временных формах Passiv.
1. Die Stadt wird von den Schülern besichtigt
1. Определите временную форму сказуемого. Переведите предложения.
2. Употребите сказуемое данного предложения во всех временных формах Passiv.
Упражнения по немецкому языку по теме «Passiv»
Заполни таблицы соответствующими формами страдательного залога. Помни, изменяется только первый (вспомогательный) глагол.
Подчеркни в каждом предложении подлежащее и сказуемое. В скобках запиши, в каком времени и залоге употреблены глаголы в следующих предложениях ( Pr ä sens Passiv , Pr ä teritum Passiv , Futurum Passiv , Perfekt Passiv , Plusquamperfekt Passiv ).
Amerika ist von Kolumbus entdeckt worden. (_________________________________)
Im Frühling wird von vielen Deutschen Ostern gefeiert. (____________________________________)
Bald wird ein Kontrolldiktat geschrieben werden. (_________________________________)
Von wem ist dieser Brief gelesen worden? (________________________________)
Von wem wurde dieses schöne Bild gemalt? (_______________________________)
Der berühmte Roman von Leo Tolstoj „Krieg und Frieden“ war fast in alle Sprachen übersetzt worden. (_________________________________)
Wir werden vom Arzt untersucht. (__________________________________)
Ich war vom Professor geprüft worden. (___________________________________)
Von mir wird eine neue Wandzeitung angefertigt werden. (___________________________________)
Diese lustige Geschichte wurde von meinem Bruder erzählt. (_________________________________)
Du warst gestern zum Geburtstag eingeladen worden. (________________________________)
Diese Fragen werden in der heutigen Deutschstunde besprochen. (______________________________)
War der Brief schon vorgestern geschrieben worden? (___________________________)
Das kleine Kind wurde durch den Lärm geweckt. (_________________________________)
Der Schlüssel wird nicht vergessen werden. (____________________________________)
Von unseren Architekten werden neue Projekte entworfen. (_____________________________)
Die erste Rechenmaschine ist von Leibniz konstruiert worden. (________________________________)
Переведи 5 любых предложений на русский язык. Не забудь указать номер предложения.
Запиши предложения в указанных временных формах.
Die schweren Arbeiten werden von Robotern gemacht.
In unserer Familie wird viel gesungen.
Worüber wird morgen in der Deutschstunde gesprochen?
Ihr werdet nicht gerne gewaschen.
In Deutschland wird viel Kaffee getrunken.
Раскрой скобки и поставь глаголы в Pr ä sens Passiv .
Ich ______________ zur Feier ____________________ (einladen).
Ich ________________ vom Lehrer ___________________ (fragen).
Er _________________ von der Direktion _________________ (prämieren).
Die wissenschaftliche Literatur ____________ in unserem Land immer weniger ____________ (lesen).
Du _____________ von der Sekretärin unserer Schule ___________________ (registrieren).
Dieses Haus __________________ nächstens _____________________ (aufstocken).
________________ du vom Arzt ins Sanatorium ____________________ (schicken).
Unser Produktionsplan _______________ von unseren Kollektiv nicht _________________ (erfüllen).
Die Felder ______________ von den Bauern gründlich __________________ (bearbeiten).
Das Gras auf der Wiese _________________ morgen ___________________ (mähen).
Der Kranke _____________ vom Arzt ____________________________ (untersuchen).
Das Kaufhaus _________________ morgens um 9 Uhr ____________________(öffnen).
Ihr ________________ sicher zur Feier _________________________ (einladen).
__________________ Sie __________________? (abholen)
Die Fenster ______________ jede Woche _______________________ (putzen).
Ich ________________ über den Fahrplan ______________________ (informieren).
Die Ferien ______________ interessant ________________________ (verbringen).
Das Puschkin-Museum __________________ mit Interesse ___________________(besichtigen).
Das Bolschoj-Theater ______________ oft und gern ____________________ (besuchen).
Die Wohnung ______________ jede Woche _____________________ (aufräumen).
Welche Lieder ______________ im Deutschunterricht __________________? (singen)
Was ______________ heute im Puppentheater _____________________? (spielen)
Nicht alle Fragen _______________ sofort ____________________ (verstehen).
Neue Rollschuhe __________________________________________ (kaufen).
Das kleine Kind ______________ in der Kindergarten _____________________ (bringen).
Du ____________ zum Telefon ____________________ (bitten).
Раскрой скобки и поставь глаголы в Pr ä teritum Passiv .
Ich _______________ zum Geburtstag ___________________ (einladen).
Ich ________________ vom Lehrer _________________ (loben).
Er ________________ von seinen Eltern ____________________ (besuchen).
Du __________________ von der Krankenschwester sorgfältig __________________ (behandeln).
In diesem Jahr ______________ bedeutend mehr Steinkohle ___________________ (gewinnen).
Diese nützliche Übung ______________ den Schülern von ihrem Turnlehrer ________________ (empfehlen).
Viele interessante Fragen ____________von den Schülern in dieser Stunde ____________ (besprechen)
Dieser Text _____________ vom Lehrer zweimal __________________ (wiederholen).
Der Text _______________ vom Lehrer laut und deutlich _________________ (diktieren).
Moskau ________________ im 12. Jahrhundert _____________________ (gründen).
Zum Mittagessen ______________ Kalbfleisch___________________ (bestellen).
Dieses Buch _______________ neu ____________________ (drücken).
Die Ballade „Der Handschuh“ _____________ vor vielen Jahren __________________ (schreiben).
Dieses Kleid ______________ teuer ________________ (verkaufen).
Die Kranken _______________ schnell ________________ (operieren).
Die schönen Blumen _______________ im vorigen Jahr ___________________ (pflanzen).
Alle Fragen des Lehrers ______________ richtig _________________ (beantworten).
Der Fernseher _____________ noch nicht ___________________ (reparieren).
Diese Aufgabe _____________ von uns schnell ____________________________________ (erfüllen).
Dieser Ausflug ______________ gut ___________________________________ (organisieren).
Die Karten für das heutige Konzert ____________ schnell _______________________ (ausverkaufen).
Alle Plätze in diesem Saal __________ von den Zuschauern _________________________ (besetzen).
In dieser Stunde ___________ eine ernste Frage von meinem Freund ____________________ (stellen).
Diese Waren _____________ vom Verkäufer _____________________________ (einpacken).
Diese Geschichte ____________ von meiner Freundin _____________________________ (auslachen).
Die Bedeutung der Fremdsprachen ___________ von allen _________________________ (verstehen).
An diesem Tag ___________ nicht _________________________________(arbeiten).
Раскрой скобки и поставь глаголы в Plusquamperfekt Passiv .
Neue Schule _________ im vorigen Jahr in diesem Stadtviertel _______________________ (eröffnen).
Welche deutsche Texte _________für die Übersetzung ____________________________(empfehlen).
Das temperamentvolle Lied _________ von einem bekannten Komponisten ______________________ (komponieren).
Dieser Ratschlag __________ mir von meinem besten Freund __________________________ (geben).
Das deutsche Lesebuch ___________ von mir _______________________________ (lesen).
Die Fehler __________ von der Lehrerin mit roter Tinte _________________________(unterstreichen)
In der Chemiestunde ___________ interessante Experimente ______________________ (durchführen)
Der Brief ___________ von ihr in kleine Stücke ___________________________________(zerreißen).
Die Aufstellung ___________ schon lange ______________________________________(eröffnen).
Раскрой скобки и поставь глаголы в Futurum Passiv .
Neue Stadtviertel ____________ hier _____________________________ (anlegen).
Die modernste Technik ___________ bei diesem Neubau __________________________(anwenden).
In der Erdölindustrie _____________ eine Reihe Verbesserungen ___________________(durchführen)
Unser Ferienplan ______________ bald _____________________________ (besprechen).
Die Ausstellung im Puschkin-Museum ___________ von uns in diesem Monat ___________________ (besuchen).
Das Geschirr ______________ von mir __________________________ (srülen).
Das Essen _______________________________________________ (bezahlen).
Die Hausaufgabe __________________________________________ (machen).
Das Auto ________________________________________ (verkaufen).
Подчеркни подлежащее и сказуемое в каждом предложении. В скобках запиши, в каком времени и залоге употреблены глаголы в следующих предложениях ( Futurum Aktiv , Pr ä sens Passiv , Pr ä teritum Passiv , Perfekt Passiv ).
Ich wurde eingeladen. (_________________________)
Du wirst ans Telefon verlangt. (__________________________)
Zwei Schüler wurden in der Stunde aufgerufen. (__________________________)
Abends werden die Kinder müde. (_____________________________)
Die Gemälde der Dresdener Galerie sind von bekannten Malern gemalt worden. (_________________)
Ich wurde zu einer Party eingeladen. (_________________________)
Es wurde dunkel. (__________________________)
Die Zeitungen werden sehr schnell verkauft. (_________________________)
Die Nächte werden kühl. (___________________________)
Meine Leistungen in Chemie sind schlecht geworden. (_________________________)
Ich werde das nie vergessen. (__________________________)
Was willst du werden? (___________________________)
Die Werke von Tolstoj werden in mehrere Sprachen übersetzt. (_______________________)
Wir werden die Werke deutscher Dichter ins Russische übersetzen. (_______________________)
Mein Freund wird sich eine neue Mütze kaufen. (_________________________)
Die Kontrollarbeit wird für den nächsten Monat geplant. (_______________________)
Die Schüler werden ihre Fahrräder für die Fahrt vorbereiten. (________________________)
Die Fragen für die Prüfungen werden vom Lehrer vorbereitet. (_________________________)
Diese Stadt wurde 1832 gegründet. (__________________________)
Wann wirst du morgen zu Hause sein? (_________________________)
Номер материала: ДБ-1116122
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